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汪锋

作品数:45 被引量:73H指数:5
供职机构:北京大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目霍英东基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

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  • 1篇生物学
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主题

  • 10篇白语
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  • 3篇历史比较
  • 3篇教育
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机构

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  • 1篇华东师范大学
  • 1篇南京大学
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  • 1篇香港理工大学
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇人民教育出版...
  • 1篇西北民族大学

作者

  • 42篇汪锋
  • 6篇陈保亚
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  • 2篇张彬福
  • 2篇杨海潮
  • 1篇戴庆厦
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  • 1篇刘文
  • 1篇彭玉娟
  • 1篇胡阿旭
  • 1篇陆烁
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  • 1篇周玲
  • 1篇王士元

传媒

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  • 3篇科学中国人
  • 3篇中学语文教学
  • 3篇北京大学学报...
  • 3篇教育家
  • 3篇语言学论丛
  • 2篇云南师范大学...
  • 1篇方言
  • 1篇当代语言学
  • 1篇写作
  • 1篇语言战略研究
  • 1篇思想战线
  • 1篇语言研究
  • 1篇山东教育
  • 1篇北京大学研究...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇中国考试
  • 1篇百色学院学报
  • 1篇小学语文

年份

  • 5篇2024
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  • 3篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2001
  • 1篇1997
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
白语方言中否定变韵的性质和来源被引量:1
2016年
白语方言中否定变韵的生成模式可以统ー为ー种,即V(肯定)→uV(否定),其中-u-来源于后置否定词~*mu^(33)。否定变韵的主要功能是情态意义的否定。根据否定变韵在方言中的分布,可以推断变韵是东支白语的创新变化,而不是原始白语的遗存。
汪锋龚希劼
关键词:白语
从田野调查看语言的记录与保护被引量:2
2013年
在语言濒危情况日益严峻的情况下,对语言记录和保护显得更为迫切。本文从语言学田野调查的角度着重阐述了在语言记录和保护工作中应该注意的几个基本问题:在语言记录和保护中,语言材料的最基本要求是通过同音字表的检验;可以根据记录和保护的目的,选择合适的语言样本,根据需要呈现其中部分样本的;实际的语言记录和保护工作与理论假设之间是一种互动关系,相互制约又相互促进;由于双语在语言发展变化中的重要作用,应该对双语状况进行充分的描写。只有在这些基本问题上有清楚的认识,语言记录和保护才能更有成效。
汪锋
关键词:田野调查语言保护白语
当代有组织犯罪比较研究
汪锋
关键词:有组织犯罪
加强沟通力培养:新文科建设的必由之路
2023年
文科,是着眼于“人文”的学科,围绕着“人”这一核心。随着时代的发展与研究的进步,文科不断围绕“人”来探讨“人之所以为人”的根本原因,追溯人类的历史发展,探讨人与人、人与世界如何相处,发展出文史哲等人文学科以及经济、法律、社会等众多学科门类,对于“人”的特质也有了越来越多的了解。
汪锋
关键词:学科门类人文学科文科建设沟通力文史哲
李方桂先生的印第安语研究被引量:3
2007年
本文介绍了李方桂先生的印第安语研究,通过李先生早期的求学背景、印第安语田野调查过程、在印第安语研究领域的重要贡献,来了解李方桂先生学术思想的发源,并探讨了其印第安语研究与后来一些重要学术贡献之间的联系。
戴庆厦汪锋
关键词:田野调查
滇僰古道上的僰人(孤人)调查研究被引量:5
2009年
僰人是一个很重要的族群。僰人的认定是解释中国西南和东南亚民族移动、汉藏语演变、滇僰古道和茶马古道形成的关键问题之一。僰人的活动在汉以及汉以前多次被记录,在魏晋文献记录中突然中断了。有很多学者尝试过解释僰人的去向。结合语言、民俗、文献、民族学、体质人类学等材料,更进一步研究了僰人的可能去向,其中着重探讨了僰人与云南丘北孤人以及彝族和白族的关系。
陈保亚杨海潮汪锋彭玉娟周玲
关键词:体质人类学茶马古道民族学族群
“语言交叉学科”多人谈被引量:4
2021年
浙江大学立足文理综合、学科齐全的特点,在哲学社会科学发展方面,坚持文理交融理念、前瞻布局交叉领域、支持学科交叉研究、激励学术创新发展,着力推进学校文科研究范式转型和学科交叉会聚融合。一、出台总体规划和政策制度学校在“十三五”规划、“‘双一流’建设实施方案”和历次文科大会文件中,均围绕跨学科研究出台相关政策或指导性意见。2008年首次文科大会即强调“学科综合交叉”。2016年发布《浙江大学“十三五”发展规划》,在学科建设、科学研究、人才培养和体制机制等层面作出了跨学科相关的重要部署,在评价体系方面提出“完善教师校内兼聘办法,优化教师跨学科的学术评价和成果共享机制”等举措;2018年第四次文科大会进一步强调“推进学科会聚”,并在评价体系方面提出“完善和落实双聘制,促进学科会聚和多学科协同育人,完善校内跨学科的学术评价、成果互认与共享机制。”
何莲珍李宇明Stephen Crain徐大明汪锋陆烁
关键词:共享机制学术创新学术评价
虚词框架与汉语实词的语义-语用分类
高名凯(1953)正确指出了汉语没有按形态划分的词类,笔者支持这一说法,并进一步论证汉语实词的类别是语义-语用类,而不是强制性的语法范畴(汪锋2010)。沿着这一思路,本文发展鉴定字的精神,提出'虚词框架'是对汉语实词进...
汪锋
文献传递
问题、挑战与建议:高中语文统编教材使用情况调查报告被引量:4
2022年
基于约5 000名教师的调查问卷,分析了当前高中语文统编教材的使用情况.调查结果显示老师们对教材的总体评价较高,也有不少老师认为内容偏多偏难、课时紧张,教学中比较突出的问题是整本书阅读与研讨任务群的实施,对活动类单元的理解也需要加强.总体而言,要结合课程标准来理解教材,切实将教学理念转化到学生的"学"上来,才能用好教材.
汪锋李二民
茶的别称“蔎”的起源与消亡——兼论汉字的过滤机制被引量:2
2021年
汉字记录的并不一定就是汉语。汉语的历史文献中,"蔎"字记录了两个词,其一义为"草香",首见于汉代;其二义为"茶的别名",首见于唐代《茶经》,且被视为蜀西南方言词。本文认为这两个义项之间并无演变关系,并对蜀西南之所指作了重新厘清。通过考察历史文献中"蔎"的用法,发现"蔎"在明清时的重新启用是追求典雅的复古用法。从词源上讲,"蔎"可能是中国西南少数民族语借词,可与原始布朗语的*lha"叶子"联系起来。"蔎"记录的借词通过"汉字的过滤"机制进入汉语词汇系统,与其他同义词产生竞争,但由于其路径受限,进而体现在语言使用上受限,最终退出日常词汇系统。
汪锋殷玥
关键词:借词
共5页<12345>
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