殷利民
- 作品数：16 被引量：34H指数：3
- 供职机构：乐山师范学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 开放式教师教育人才培养模式及其课程体系构建被引量：1
- 2012年
- 开放式教师教育人才培养模式是基于养成教育和终身教育理念,学科专业与教师专业教育相互融通,职前培养、入职培训与职后教育一体化的教师专业化培养模式。因此,应在学校专业教育、校外实践教育和职后继续教育三个维度构建相互融通的课程体系,即通识教育课程、学科专业课程、教师专业课程相互融通的课程体系;养成教育理念下贯穿全学程的教师教育实践课程体系;职前教育、入职教育、职后继续教育一体化的课程体系。
- 殷利民李朝晖王菁童文学
- 关键词：开放式教师教育课程体系构建
- 西部新建地方高师院校提升成人教育竞争力的路径被引量：1
- 2004年
- 本文认为,西部新建地方高师院校提升成人教育竞争力的路径是:面向未来,合理定位,整体规划;创新体制,构建多元办学体系;整合资源,建立相对稳定的专业化师资队伍;转变观念,探索以人为本的成人素质教育新模式;适应经济发展需要,强化社会服务功能。
- 殷利民苏雪来
- 关键词：成人教育竞争力
- 地方高师院校引入职业师范教育的战略价值探析被引量：2
- 2012年
- 当前我国职教师资严重短缺,且培养培训机构严重不足,在地方高师院校引入职业师范教育是必要且可行的解决措施,具有重大战略价值:能消解我国职业技术教育发展的制约因素;既符合我国的具体国情,也是"穷国办大教育"的必然要求;能有效解决"产能过剩"问题;促进地方高师院校顺利转型。具体措施包括:更新教育观念,创新人才培养模式,加强职教师资队伍建设,改进与完善职教师资培养相关条件。
- 殷利民陈晓春李朝晖
- 关键词：职教师资地方高师院校
- 学校德育工作的实效性探微被引量：1
- 2007年
- 本文针对当前学校德育工作面临的困难和问题,认为学校德育工作难以达成实效性的原因是:社会变革及其价值观念嬗变的影响,现实社会中世俗恶习的反作用,显性教育有余而隐性潜化不足。提出建立学校德育工作长效机制的途径是:创造一片净土,整体优化学校育人环境;充分发挥隐性潜化的功用,使学生在自然状态下获得道德情感的熏陶;建设一支献身学校德育事业的稳定队伍。
- 殷利民
- 关键词：德育实效性
- 普通高校成人教育的功能性缺失分析被引量：18
- 2004年
- 普通高校成人教育的功能性缺失及其原因在于 :教育资源的缺乏带来教育目的偏离方向 ;学历补偿教育的惯性作用造成单纯追求学历教育倾向 ;成人教育的附属地位导致其片面移植普通高等教育 ,由此而延滞观念更新和教育教学改革 ;教育质量下滑 ,学生整体素质不高 ,致使成人教育服务社会的功能减弱。面对全面建设小康社会和推进学习型社会建立的新形势 ,在终身教育的框架下构建成人教育的全新体系是普通高校面临的一个迫切任务。
- 殷利民李德海
- 关键词：普通高校成人教育终身教育教学观念教育目的办学机制
- 从团队精神看西部新建地方高师院校的发展策略——来自企业和经济学的市场启示
- 2003年
- 当前,在高等教育领域,西部新建地方高师院校处于竞争中的相对弱势一方,但是,却可以利用软优势,借鉴企业的成功经验,树立一种团队精神,集中一切可以集中的力量,形成局部优势,在短期内实现突破,扭转不利局面。领导力和全员参与是团队精神的核心问题,实现突破的关键在于选点成功,原乐山师专的经验值得注意。
- 殷利民梁治造
- 关键词：团队精神地方高校高等师范院校民主决策
- 服务“三产”是西部新建院校的战略选择
- 2012年
- 高等教育大众化和师范教育由封闭走向开放,迫使西部新建高师本科院校必须由单科性师范教育为主向多科性培养区域经济社会发展需要的应用型人才为主转移。西部新建高师本科院校宜采取渐进式和适切性的转型策略,从国民经济产业分类上选择重点服务第三产业为其转型期的战略方向,即依托其文理和教育学科的优势,定位于"服务型本科",重点发展面向第三产业的非师范应用性学科,谋求与工科背景的技术本科院校展开错位竞争,最终实现向多科性大学的转型。这是一种兼具战略性和战术性、胜算更大的转型策略。
- 陈晓春殷利民
- 关键词：第三产业
- 地震灾区教育援建与“双培计划”人才培养模式的改革实践
- 2012年
- 5·12特大地震发生后,乐山师范学院按照教育部和四川省教育厅的统一部署,主动承担了对口支援地震震中汶川县教育重建任务。三年多来,乐山师范学院举全校之力,发挥教师教育优势,运用"双培计划"模式与灾区通力合作,成功实施了一系列教育援建项目。取得了提升汶川县教师及教育行政干部整体素质,奠定汶川教育持续发展的基础,提高本校学生专业能力和综合素质的显著成效,实现了多赢目标。
- 罗大玉陈晓春李朝晖殷利民谢延明
- 关键词：地震灾区
- 西部新建地方高师院校成人教育面临的挑战被引量：1
- 2004年
- 西部新建地方高师院校成人教育面临的挑战是多方面的 ,既有自身的问题 ,也有客观的外部原因。因此 ,西部新建地方高师院校应转变成人教育观念 ,着眼于终身教育 ,构建多元办学机制 ,提高自身竞争力 ,从而走出困境 。
- 李德海殷利民
- 关键词：成人教育
- 西部新建地方高师院校教学质量问题与对策被引量：1
- 2003年
- 近年来,西部新建地方高师院校的教学质量有了明显的改变和提高,但仍然存在一些不容忽视的问题,本文认为,转变观念,创新管理;加强人力资源的开发、利用和管理;针对普通中学实际,调整专业结构和课程设置;发挥教研优势,积极开展教育科学研究,是解决这些问题的主要对策。
- 殷利民
- 关键词：教学质量
