段东波
- 作品数：13 被引量：19H指数：3
- 供职机构：兰州大学信息科学与工程学院更多>>
- 发文基金：甘肃省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生电子电信更多>>
- 在实验教学中培养创新能力的方法被引量：3
- 2013年
- 论述了在实验教学中培养学生创新能力的方法,介绍了基础性实验教学的改进方法,以快速高效强化基本实验技能。提出了创新设计性实验题目的编写方法,通过创新设计实验,培养创新能力,学术交流能力,论文写作能力和合作精神。提出了开放实验的管理办法。
- 靳天玉段东波郭明超
- 关键词：实验教学
- HPLC测定十二味齿龈康散中大黄素、大黄酚的含量被引量：2
- 2004年
- 目的 :同时测定十二味齿龈康散 (寒水石 ,大黄 ,细辛 ,川芎 ,羌活 ,龙胆草 ,花椒等 )中有效成分大黄素、大黄酚的含量。方法 :参照《中国药典》2 0 0 0版一部制备样品溶液 ,经高效液相色谱仪测定。Shim packCIC ODS柱 ( 15 0mm× 5mm ,4 .5 μm) ,流动相为甲醇 0 .1%磷酸 ( 4 0∶9) ,流速 1.3mL·min-1,检测波长 2 5 4nm。结果 :样品中大黄素、大黄酚与其它成分有良好分离。大黄素的线性范围为 0 .5 2～ 5 .2 8μg·mL-1,r =0 .9999,平均回收率为 98.6 2 % ;大黄酚的线性范围为 0 .96～ 9.6 0 μg·mL-1,r =0 .9999,平均回收率为 98.5 7%。结论 :本法灵敏度高 ,结果准确 ,可作为十二味齿龈康散的含量测定方法。
- 刘晖段东波常俊曹朝霞
- 关键词：大黄素大黄酚HPLC
- 基于MSP430F149的红外光数字通信实验系统设计被引量：3
- 2014年
- 给出一个红外光数字通信实验系统的设计,系统以超低功耗MSP430F149单片机作为控制核心,以温度数字信号作为信源,实现短距离红外光传输数字信号。系统包含3个主要部分,分别为发射终端、接收终端和中继转发节点。经测试,数字温度信号直接传送距离超过5米,中继距离亦可达到5米以上。
- 靳天玉段东波张冠茂梅中磊袁磊
- 关键词：MSP430F149DS18B20LCD12864
- “新工科”背景下电子信息类专业的实验教学改革实践——以微机原理与接口技术实验课为例被引量：2
- 2019年
- 本文结合教学实践经验介绍了如何进行启发式、自主实验设计的教学方法,以发挥学生的主观能动性,培养创新性。并结合当前的热门FPGA技术特点,以及本课程的特点介绍了一种基于仿真技术和软核接口完成实验的创新性能力培养的软硬结合的设计方法,目的是起到抛砖引玉的作用,以适应“新工科”的育人要求。
- 汤书森段东波高国平张北斗
- 关键词：微机原理接口技术FPGA
- 基于ARM11的视频采集系统及二维码识别被引量：3
- 2013年
- 随着信息技术的发展,越来越多的领域应用ARM作为嵌入式系统的核心。因此,深入研究ARM核心以及基于ARM核心的应用使其更好的符合实际需要,便显得尤为重要。本文通过对ARM核心以及嵌入式Linux的研究,利用QT编程,实现了基于三星S3C6410处理器的视频采集以及二维码识别。文章重点描述了嵌入式Linux的移植、视频采集以及二维码识别等应用程序的流程。
- 段东波靳天玉
- 关键词：ARMLINUX系统
- HPLC测定天参胶囊中红景天苷的含量被引量：2
- 2005年
- 南建理段东波常俊
- 关键词：红景天苷HPLC
- 智能控制单相AC-DC电源设计被引量：1
- 2013年
- 系统以MSP430单片机为控制器,实现AC-DC变换和对重要参数的测量和显示,利用蓝牙技术和移动通信技术实现远程操作。利用SG3525A芯片控制的boost型DC-DC变换电路和过流保护电路,以此来满足高效率、高稳定度的要求。
- 段东波靳天玉
- 关键词：MSP430功率因数
- 射频IC卡电子小钱包水控系统软件设计被引量：1
- 2014年
- 针对高校浴室、开水房水控管理,提出了射频IC卡电子小钱包软件解决方案。采用对电子小钱包写卡的值块操作和实时计费写卡的算法设计,解决了水控电子小钱包系统存在的多扣款或预扣款回写余额错误问题。
- 段东波郭明超
- 关键词：射频IC卡电动阀电子钱包
- 一种新的盲信道识别方法
- 2014年
- 研究了信道FIR模型,提出用信道模式集仿真实际的时变信道,并在此基础上设计一种基于MMSE准则的完全盲信道估计算法,并将其应用于一个四进制通信系统仿真.仿真结果表明:新算法效果十分理想,当信噪比在6db时误码率接近0.
- 靳天玉孔彦杰段东波
- 关键词：FIR多用户检测MMSE准则
- 微机原理与接口实验教学改革探讨
- 2013年
- 结合实践教学经验,对《微机原理与接口》实验课程方法进行了一些探讨与改进,一改传统教学方法中《微机原理与接口实验》以汇编语言为工具进行编程的现状,采用汇编语言与C语言相结合的方法进行编程。减少验证性实验,增加设计性、综合性实验。使得学生分析问题、解决问题和应用设计能力大大提高。开发了学生的创造潜能,取得了良好的教学效果。文章重点介绍《微机原理与接口》实验课程中如何以c语言为编程工具进行教学。
- 段东波
- 关键词：微机原理与接口汇编语言C语言教学方法
