梁敬芝
- 作品数：13 被引量：47H指数：4
- 供职机构：中国人民大学学校办公室更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理历史地理更多>>
- 保险资金运用法律制度研究
- 梁敬芝
- 关键词：法律制度
- 浅谈我国高校校史研究发展趋势--以中国人民大学校史研究为例被引量：19
- 2009年
- 校史研究是史学研究的新领域,对教育理论构建和实践发展具有重要意义。我国高校校史研究呈现以下发展趋势:一是校史研究的专业化程度进一步加强;二是校史研究的多元化发展;三是校史研究的功能性凸显。把握校史研究发展趋势,有助于推进我国高校校史研究工作,更好地发挥校史"存史、资政、育人"的作用。
- 付春梅梁敬芝万静
- 关键词：高校校史功能性
- 试论高校“危机公关”被引量：4
- 2006年
- 案例：2004年，广西一位考生拿到北京航空航天大学录取通知书，被索要10万元。该案在8月11日被北京警方破获。焦点访谈在8月13日晚播出《想要通知书先拿10万来》，北航党委常务副书记出面说明情况。8月14日，北京晚报的记者致电北航相关部门工作人员询问，回答是不知情。甚至不接手机电话。所以北京晚报当天发了题为《北航在广西招生事件续：学校尚未做出公开表态》的文章。8月15日中新网发文说，北航正对此事展开进一步的调查．学校表示查清事实后将责令当事人清退违规收取的费用，
- 梁敬芝
- 关键词：危机公关录取通知书北京晚报焦点访谈副书记当事人
- 浅论校报创新之道被引量：2
- 2005年
- 梁敬芝
- 关键词：高校校报舆论阵地发行量报业
- 口述史采编方法在校史研究领域中的应用
- 2013年
- 一、作为新史学的口述史采编研究方法的兴起
口述史的英文表述是“Oral Histories”。意思是“口述史学”、“口述史”、“口碑史学”、“口头史学”等等。口述史有广义和狭义之分，广义的口述史是包括口碑故事、口头传说、回忆录在内的一种史学形态；狭义的口述史是指对口述过程采用录音设备进行录音或使用录像设备进行摄像、并对口述的内容进行整理、研究而形成的一种史学研究方法。实际上，作为一种研究方法的口述史在很早之前就开始被运用于事实的传承和史实的书写当中了。
- 梁敬芝万静
- 关键词：口述史学校史研究录音设备史学研究方法新史学口头传说
- 本科教育质量与研究型大学核心竞争力的培育
- 论文认为研究型大学核心竞争力的构成要素是大学的人才培养能力和学术研究能力,而与本科人才培养能力密切相关的本科教育质量在研究型大学中占有重要地位,要培育研究型大学的核心竞争力,就应注重以内部积累的方式提高本科教育质量。结合...
- 刘向兵梁敬芝
- 关键词：本科教育质量核心竞争力
- 中国人民大学前身时期对新中国高等教育的意义被引量：3
- 2010年
- 中国人民大学是新中国创办的第一所新型正规大学,其前身为1937—1949年期间中国共产党先后创办的陕北公学、华北联合大学、华北大学。这些学校不仅为中国共产党和新中国探索和积累了宝贵的兴办高等教育的经验,为中国革命和建设事业造就了数万堪称"革命的先锋队"的优秀人才,还作为新中国高等教育的源头、摇篮之一,为新中国新型高等教育的起步和发展奠定了重要基础。同时,中国人民大学前身时期所培养和汇聚的一大批教育家和知名学者,也以各自的卓越成就为新中国的高等教育事业作出了杰出贡献。
- 刘向兵梁敬芝万静
- 关键词：高等教育
- 新中国成立初期中国人民大学在高等教育领域的地位和作用被引量：10
- 2010年
- 中国人民大学作为中国共产党亲手创办的第一所社会主义新型大学,在新中国成立初期秉持"立学为民,治学报国"精神,适应国家建设需要,发挥了独特而重要的作用。中国人民大学是新中国兴办新型高等教育的创举和典范,并长期担当新中国文科高等教育的"工作母机";确立并实现了"培养万千建国干部"的人才培养目标,并践行人民教育,向工农子弟开门,成为新中国推行平民教育第一校;致力于讲授和发展马克思主义理论,为马克思主义在新中国的传播和普及起到了开创性、奠基性作用,为巩固新生政权作出了突出的贡献。
- 梁敬芝刘向兵付春梅
- 关键词：高等教育
- 本科教育质量与研究型大学核心竞争力的培育
- 本文认为研究型大学核心竞争力的构成要素是大学的人才培养能力和学术研究能力,而与本科人才培养能力密切相关的本科教育质量在研究型大学中占有重要地位,要培育研究型大学的核心竞争力,就应注重以内部积累的方式提高本科教育质量。本文...
- 刘向兵梁敬芝
- 关键词：本科教育教育质量高校竞争力
- 文献传递
- 口述史优势及其在校史研究领域应用需注意的几个问题
- 2014年
- 本文所称的口述史，是指对口述过程采用电子设备进行记录、并对口述的内容进行整理、研究而形成的一种史学研究方法。20世纪80年代后，口述史在中国学界大规模兴起，并随着校史研究方式的多元化，逐步在校史研究领域广泛应用。口述史方法优势是什么？在校史研究领域中应用口述史方法需要注意哪几个问题？本文进行粗浅探析。
- 梁敬芝万静
- 关键词：校史研究口述史史学研究方法电子设备中国学界
