杨宗丽
- 作品数：27 被引量：40H指数：4
- 供职机构：中央民族大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 五六十年代党在社会主义建设问题上的艰难探索被引量：1
- 2001年
- 自新中国成立以后 ,中共党内对建设问题的较大分歧 ,首次表现在 1 956年前后的冒进和反冒进问题上 ,进而在对当时我国形势的困难程度以及社会发展动力的认识上 ,又产生较大分歧 ,这对我国社会的发展产生了很大的影响。这一历史教训告诉我们要建设好社会主义国家 ,就必须坚持从实际出发 ,理论联系实际的马克思主义路线。
- 杨宗丽
- 关键词：中国共产党社会主义建设大跃进社会发展动力阶级斗争
- 论邓小平“发展”思想
- 2004年
- 杨宗丽
- 关键词：邓小平社会主义初级阶段理论社会主义现代化物质文明奋斗目标社会主义国家
- 毛泽东对马克思主义中国化的四大贡献被引量：7
- 2006年
- 马克思主义中国化是一个同中国革命和建设实践密切相关的重大问题。本文探讨了在党的历史上毛泽东对马克思主义中国化的四大贡献,即毛泽东是马克思主义中国化的开辟者;是马克思主义中国化的奠基人;他在实践中开拓了马克思主义中国化;他的艰辛探索所取得的思想成果及其积累的实践经验,为党的指导思想的与时俱进奠定了坚实的基础。
- 杨宗丽
- 关键词：毛泽东马克思主义中国化
- 20世纪50年代民族院校干部培养工作——以中央民族学院办学为中心被引量：1
- 2021年
- 新中国成立后,党和政府高度重视民族干部的培养工作,创办了一批民族院校。以中央民族学院为代表的民族院校,通过多形式的招生选拔、多类别的办学层次和多样化的教学设计来选拔干部学员,并通过课堂教学、报告展览、研究讨论、生产劳动、政治仪式等多种形式,把思想政治教育、专业教育与实践教育相融合。通过这些举措,民族学院的干部学员实现了思想认识和专业技能的提升,增强了对党和国家的情感认同,迅速成长为在民族地区开展工作的优秀干部。20世纪50年代民族院校干部培养工作的成功经验,对于今天我们做好民族工作,仍有重要借鉴和启示意义。
- 狄鸿旭杨宗丽
- 关键词：民族院校民族干部
- 国内外学者关于社会主义市场经济的新认识被引量：6
- 2005年
- 近来,国内外一些经济学家在重新审视社会主义、资本主义及其市场经济问题时提出:综合平衡理论在社会主义市场经济条件下不仅没有过时,而且是解决我国当前经济运行中存在的一些突出矛盾和问题的良方;在社会主义市场经济框架下,要加强政府社会经济职能的作用,进行有效的调控干预;必须正确处理社会主义和市场经济的矛盾;当代世界,市场经济不是只有一种模式,社会主义必须同资本主义打交道,但资本主义的本质并未改变;中国正在实行的是一种独特的市场经济模式,一定要坚持国家的计划性。
- 杨宗丽杨明伟谢凡
- 关键词：经济学家社会主义市场经济
- 第三代中央领导集体对经济全球化问题的战略思考
- 2002年
- 本文在对“经济全球化”的内涵进行辨析的基础上 。
- 杨宗丽杨明传
- 关键词：第三代领导集体经济全球化
- 高校国史教育中的内容整合与兴趣培养——以“中国近现代史纲要”课教学设计为例被引量：2
- 2019年
- "中国近现代史纲要"课程的长时段与内容丰富的特点决定了只有对该课程进行内容整合,并结合丰富多样的课堂教学形式,才可能真正达到让学生了解国史国情,理解"四个必然选择"的教学目的。"纲要"课教学,应以爱国主义精神的培养为内容整合的指导思想,以中华民族认同教育和筑牢中华民族共同体意识为出发点,结合课外实践、经典读书会、小组讨论等多种形式的教学活动,潜移默化地向学生传递爱国主义精神,提升学生对国史国情的关注、思考和兴趣。
- 狄鸿旭杨宗丽
- 关键词：国史教育
- 改革教学内容，改进教学方法──对中国革命史教学改革的探索
- 1994年
- 改革教学内容，改进教学方法──对中国革命史教学改革的探索杨宗丽在中国革命史课的教学改革实践中，若能把教学内容的改革和教学方法的改进很好地结合起来，把两者的关系处理得当，将不仅能引起学生学习的兴趣，而且能在轻松愉快的气氛中达到政治思想教育的目的。我在自...
- 杨宗丽
- 关键词：中国革命史教学内容教学方法专题讲授幽默风趣中学历史课
- 主渠道铸牢中华民族共同体意识的“语料”选择与实现路径——以“纲要”课为中心被引量：6
- 2020年
- “中国近现代史纲要”课程在大学生的历史记忆建构,铸牢中华民族共同体意识方面具有重要作用。以反抗帝国主义侵略,争取民族独立彰显多民族国家凝聚力;以探索救亡图存,追求民族复兴彰显民族与国家观念的认同变迁;以党领导中国革命,彰显新中国建立过程中各民族对统一和新中国认同的一致性;以党领导新中国建设和改革,彰显共同繁荣共同富裕的社会主义本质属性,是依托“纲要”课程铸牢中华民族共同体意识的内容建设重点。在内容整合基础上,通过文献研读、问题研究、专题研讨、实践教学等多种教学形式,引导学生理解“中华民族”形成与发展的历史脉络,丰富学生关于“中华民族”的共同历史记忆,形成深刻和稳固的国家观与中华民族整体观。
- 狄鸿旭杨宗丽
- 中国共产党的创建与党的多民族基础被引量：4
- 2006年
- 在中国共产党创建前后,少数民族中的优秀青年和汉族中的优秀青年一道,为中国共产党的创建作出了杰出贡献。在五四运动前后积极传播马克思主义并为建立共产主义组织奔走的杰出青年中,有部分少数民族优秀代表;在党正式成立前后,部分少数民族代表直接参与了创建工作;在建党初期所开展的青年运动、妇女运动和教育、科学、文化运动中,有许多少数民族的杰出青年成为先驱者;在党后来发展、壮大的过程中,又不断地涌现出一批少数民族出身的领导人。可以说,在中国这样一个多民族的国家内,中国共产党的成立和发展,具有广泛的民族基础,这也是它能成为代表中国最广大人民群众根本利益的政党的一个重要因素。
- 杨宗丽
- 关键词：中国共产党少数民族
