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李甲奎

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:山东教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇校长
  • 2篇教育
  • 1篇学校校长
  • 1篇研修
  • 1篇研修模式
  • 1篇研修内容
  • 1篇政治
  • 1篇政治思想
  • 1篇社会
  • 1篇社会角色
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇中师
  • 1篇中小学校长
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长素质
  • 1篇历史使命
  • 1篇教育行政
  • 1篇角色
  • 1篇教师

机构

  • 3篇山东教育学院

作者

  • 3篇李甲奎
  • 1篇陈光军

传媒

  • 2篇山东教育学院...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1995
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
谈市场经济条件下中师校长素质的培养与岗位培训的必要性
1995年
中师校长是中等师范学校的领导者、决策者,是中师学校管理队伍的总指挥。陶行知先生说:“做一个学校校长,谈何容易!说的小些,他关系千百人的学业前途;说的大些,他关系国家与学术之兴衰……”。可见,校长对于学校来讲是多么重要。鉴此,本文拟从校长岗位培训的角度出发,就社会主义市场经济条件下中师校长素质的培养与岗位培训的必要性问题谈点拙见。一中师校长素质是指适应职务要求而必须具备的政治思想、专业知识、业务能力和健康的身体等基本素养及品质,是德、才、学、识。
李甲奎陈光军
关键词:校长素质学校校长岗位培训师范教育政治思想
教师素质及其发展理念
2002年
师素质 ,由于教师的职业特点而蕴含着一定的特殊性 ,由于教师的社会角色而存在着鲜明的时代性 ,由于教师的历史使命和职能因素而决定着明确的发展理念。本文拟就教师素质及其发展的主观因素作初浅的论述 ,以期与广大教师共同进行理论探讨 ,搞好中小学教师培训工作。
李甲奎
关键词:教师素质社会角色历史使命教师培训
关于中小学校长高级研修的探索与设想
2000年
自80年末期,原国家教委就颁发了《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》,遵照中央的指示,山东省已经顺利地开展了校长岗位培训(属于任职资格的培训)和校长提高 培训。为加快校长队伍建设、促进名优校长的迅速成长、推进实验性示范性学校的建设步伐,又提出了选拔优秀骨干校长参加高级研修的培训规划。实现这一规划将是一项带有开拓性的实践活动,搞好这项工作将是一项带有探索性和紧迫性的研究课题。
李甲奎
关键词:中小学校长高级研修研修内容研修模式教育行政
共1页<1>
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