李媛媛
- 作品数：3 被引量：17H指数：3
- 供职机构：湖南中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省中医药科研计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 中医学专科生“元认知”的调查研究被引量：3
- 2013年
- 元认知是以认知策略为基础,以自身的认知系统为认知对象,对主体认知过程的自我意识和自我调节,是对认知的认知[1],是培养自主学习能力的关键因素。元认知包含元认知知识、元认知体验和元认知监控,三者紧密联系,彼此影响,共同制约着人的认知活动。医学专业知识的不断更新要求临床工作者具有较高的自主学习能力。医学生在学校学习的知识始终是有限的，
- 林辉李媛媛符逢春徐莹陈波
- 关键词：元认知中医学专科生
- 一贯煎合丹参抗CCl4慢性肝损伤的实验研究被引量：4
- 2013年
- 目的:探讨一贯煎合丹参抗CCl4慢性肝损伤的疗效。方法:利用一贯煎、丹参、一贯煎合丹参对抗CCl4对肝纤维化模型大鼠造成的慢性肝损伤,在第8周肝硬化形成以前检测血清ALT、AST以及肝组织SOD、MDA含量。结果:一贯煎、丹参及一贯煎合丹参均显示出较好的抗慢性肝损伤作用,其中以一贯煎合丹参效果最好。结论:一贯煎合丹参抗慢性肝损伤具有叠加作用。
- 林辉彭桂阳李媛媛
- 关键词：一贯煎丹参肝损伤
- “思维导图”在中医内科学教学中的应用被引量：10
- 2013年
- 将思维导图这一新兴的学习方法运用于中医内科学的备课、教学、自学与复习等环节中,有效的提高了教师的工作效率与学生的学习效率,充分发挥了学生作为学习主体的积极性。
- 林辉符逢春李媛媛彭桂阳徐莹陈波
- 关键词：思维导图中医内科学教学
