李久霞
- 作品数：19 被引量：32H指数：3
- 供职机构：白城市医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：吉林省科技厅科技发展计划项目国家自然科学基金吉林省教育厅高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中等医学教育改革之我见
- 2001年
- 1转变教育观念
以转变教育思想,树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念导向,以培养学生具有创新精神、实践能力和专业技能为重点,提高教学质量,培养德智体美全面发展的中初级医药卫生人才.
- 王雪梅李久霞王桂莲
- 关键词：中等医学教育教学质量
- 浅谈肝包虫病患者术后护理
- 2016年
- 1临床资料本组肝包虫病患者60例,女15例,男45例,年龄20～60岁,其中藏族55例,均居住西藏高原,有牧区生活史。临床主要表现是反复出现的剑突下胀痛不适、恶心、呕吐,尤其是吃生牛、羊肉时加重。60例患者均经临床检查和B超确诊为肝包虫病,90%病理是多子囊且有感染,均采用双引流管处理,囊腔内置乳胶管闭式引流,肝缘下置烟卷于侧腹壁凿洞引流。
- 李久霞
- 关键词：包虫病患者肝包虫病术后护理双引流管管闭式引流
- 运用护理程序对甲亢术后病人的护理
- 2008年
- 李久霞常艳红刘星
- 关键词：护理程序术后病人甲亢甲状腺危象手术病人药物准备
- 1例甲状腺功能亢进患者行体外循环心脏直视手术后的护理
- 2016年
- 1病历介绍刘丽,女,40岁,患有甲亢2年,半年前发现患有先天性心脏病房间隔缺损（ASD）。经服用丙基硫氧嘧啶、甲状腺素片治疗后,T3、T4恢复正常4个多月,但TPO-Ab高于正常值,于是便住院治疗,要求做心脏手术。入院后体检：体温37℃、脉搏82次/min、血压16/10kPa、呼吸21次／min，神清、语明、呼吸平稳，口唇无青紫，颈静脉无怒张。
- 李久霞
- 关键词：丙基硫氧嘧啶抗甲状腺药物甲状腺素片心内直视
- 开展整体化护理的体会与效果评价
- 2000年
- 如今,在医疗护理的行业中,病患对护理的要求与以往有很大提高。在近两年当中,我院开展以病人为中心的整体化护理,经过两年来实践与探讨,我们感到开展整体化护理,显示了护理人员内在的价值,也密切了医护患之间的关系,促进了护理专业的发展,得到了广大医务人员的认可及病人、家属的一致肯定。下面,现将我院开展整体化护理的体会与效果评价从我个人的角度与同行探讨。
- 曲家艳李久霞杨香静
- 关键词：整体护理以病人为中心
- 反思性学习在护理技能培训中的应用研究被引量：2
- 2016年
- 目的分析反思性学习在护理操作技能培训中的应用效果。方法选取在该校实习的40名护理实习生,随机均分为对照组(常规教学法)和观察组(反思性学习教学法),两组均包含20名护理实习生,比较两组的培训效果。结果 (1)观察组护理实习生的基础理论、护理操作技能考核分分别为(20.96±3.13)分、(60.21±1.36)分,对照组分别为(18.54±3.56)分、(57.62±1.09)分,两组对比差异显著,差异有统计学意义(<0.05)。(2)观察组护理实习生的对教学评价等级优于对照组(Zc=2.60,<0.05),观察组认可度(95.00%,19/20)显著高于对照组(65.00%,13/20)(=0.01)。结论在实习前基础护理操作技能培训中应用反思性学习教学法,可以明显提高学生的理论和操作水平,且护理实习生的接受度比较高,具有较高的实际应用价值。
- 李久霞
- 关键词：反思性学习基础护理
- 反思性教学在护理教育中的研究进展被引量：4
- 2015年
- 反思性教学是教与学的双边性行为,反思性的方法在教与学中是相同的,某一种形式既可以培养学生成为反思性的学习者,又可以培养教师成为反思性的教育者,方法并不绝对,关键在于如何筛选各种方法因材施教地运用到教学当中,实现教师与学生的同步发展。反思性教学的提出对世界各国的教育产生了深远影响,对于提高教师和学生发现问题、解决问题的能力有着重要的意义。该研究综述了国内外反思性教与学的理论研究,对国内的反思性教学在护理教学中的应用和我国护理教学中反思性教学存在的问题进行归纳总结,为护理教育中反思性教学的进一步开展提供依据。
- 曹雪李久霞邢媛媛
- 关键词：反思性教学护理教育
- 门诊输液室的安全隐患和护理对策被引量：3
- 2016年
- 客观因素、护士自身因素和微粒污染是导致门诊输液室安全隐患的重要原因,有效管理护理缺陷和差错,可有效防范与杜绝护理事故的发生。要根据各医院门诊输液室的实际,采取与之对应的制度化的管理对策,通过合理配置护理人力资源,提高护士专业技能,防止微粒污染,强化健康教育,建立朋友是护患关系,加强老年输液患者的规章制度建设、安全管理、强化无菌操作、加强巡视管理和用药后观察,预防不良事件,显著提高护士的护理质量和整体素质,避免和降低护患纠纷的发生,实现门诊输液治疗安全的最大化。
- 李久霞
- 关键词：门诊输液安全隐患护理对策
- 甲状腺功能亢进患者行体外循环心脏直视手术后的护理被引量：1
- 2007年
- 李久霞赵建军
- 关键词：精心护理甲状腺功能亢进心脏直视体外循环药物控制临床进修
- 浅谈案例教学法在内科护理教学中的应用被引量：15
- 2010年
- 护理学是一门实践性和理论性很强的学科,培养目标主要是面向应用、面向实践.内科护理学是护理专业学生临床课中重要的一门课程,它是其他临床课程的基础,因此学生学好内科护理学对于今后的临床实习、工作至关重要.随着医学模式的转变现代护理观念发生了重大变革,即由以疾病为中心的护理模式转变为以患者为中心对患者实施身、心全面护理的整体护理模式.为了使学生在临床实习和今后的工作中能尽快地适应整体护理模式,
- 李久霞
- 关键词：案例教学法内科护理教学
