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朱建平

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省姜堰中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇等式
  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 2篇不等式
  • 1篇蕴涵
  • 1篇善用
  • 1篇数学解
  • 1篇数学解题
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学思想方法
  • 1篇数学素质
  • 1篇题设
  • 1篇题设条件
  • 1篇无理
  • 1篇无理不等式
  • 1篇解题
  • 1篇雷区
  • 1篇技巧性
  • 1篇补集

机构

  • 3篇江苏省姜堰中...

作者

  • 3篇朱建平
  • 1篇王爱军

传媒

  • 2篇中学数学月刊
  • 1篇新高考（高一...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
善用三角工具 防范几个“雷区”
2017年
在灵活运用三角工具解题时，由于用到的三角公式较多、技巧性较强，而且涉及函数、不等式等多方面的知识，如果不注意或不深入分析题设条件与结论的要求，就会导致错误的产生．
王爱军朱建平
关键词：雷区题设条件技巧性不等式
一组优美的无理不等式被引量：1
2011年
本文旨在与大家一起分享笔者最近发现的一组让人赏心悦目的无理不等式．
朱建平
关键词：数学教学无理不等式
浅谈集合运算中蕴涵的数学思想方法
2001年
朱建平
关键词：数学思想方法数学教学数学解题数学素质蕴涵补集
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共1页<1>
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