朱克良
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：琼州大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- “教育忽视”及其负强化效果分析被引量：1
- 1996年
- 对于学生的学习活动及行为表现,教师通常采用两种强化形式加以巩固:一种是正强化,另一种为负强化。在正强化和负强化这一连续体中,处“居中”地位的部分,则为“零强化”——即对学生期望得到强化的行为,既不给予正强化,又不给予负强化,而以一种回避的方式弃之不顾,我们称这种强化形式为“教育忽视”。 就实施目的而言,“教育忽视”
- 朱克良
- 关键词：负强化正强化教育教师独生子女学习者
- 《孝经》“孝道”与古代教化
- 《孝经》是儒家经典之一。著者及成书年代未详。司马迁谓曾子作(《史记·仲尼弟子列传》);班固认为孔子所作(《汉书·艺文志》);清人姚际恒认为"是书来历出于汉儒"(《古今伪书考》)。此说乃承唐人之说。唐玄宗《孝经序》云:"(...
- 朱克良
- 文献传递
- 论科教兴琼与基础教育面临的挑战
- ＜正＞ 海南省是20世纪80年代成长起来的经济特区,从建省办特区以来,社会各项事业步入了全面发展的快车道,教育事业也取得了长足的进步。就基础教育而言,“普九”工作取得巨大成就,教学质量有较大提高,和各兄弟省市一样,正在全...
- 朱克良
- 文献传递
- 历史的画卷——海南民族高等教育50年被引量：1
- 1998年
- 国家教育部为迎接中华人民共和国成立五十周年,回顾和总结半个世纪中国少数民族教育所走过的历程与取得的成就,展望21世纪中国少数民族教育的光辉前景,决定由教育部教育司牵头,中国教育学会民族教育分会和中央民族大学等单位的有关人员通力合作,共同编撰《中国民族教育五十年》一书.海南省教育厅经研究决定,由琼州大学承担该书“中南篇”内的“海南民族高等教育五十年”和“海南民族师范教育五十年”两项课题的编撰任务.琼州大学领导十分重视这项工作,在校长李贞儒教授的领导下,科研处处长陈立浩教授主持成立了课题组,对海南50年的民族高等教育和民族师范教育进行全面、系统的调查研究.现将课题组完成的两项课题的文稿刊载于此,我们可以看到海南民族高等教育和民族师范教育的长足进步和可喜成果.
- 陈立浩朱克良李颜
- 关键词：民族高等教育中国少数民族教育海南民族地区海南黎族民族班民族生
- 海南民族师范教育50年概述
- 1998年
- 海南民族师范教育经过近50年的发展,取得了令人瞩目的成就.建校在琼南民族地区的琼州大学、2所中等师范学校和8所民族自治市县教师进修学校,以及省内外有关的师范院校,通过高师、中师、幼师和培训班等教育,为海南民族地区培养了大批民族师资.如今一支浩大的民师队伍,正勤劳耕耘在五指山区,为琼南民族地区培养和造就社会主义建设的各类人才.
- 陈立浩李颜朱克良
- 关键词：民族师范教育海南民族地区海南黎族高等师范教育中等师范教育
- 管子教化思想探微被引量：3
- 1997年
- 管子(?——前645年),名夷吾,字仲.又称管敬仲.曾任齐国宰相.春秋时期著名的政治家.在位四十年期间,辅佐齐桓公“九合诸候,一匡天下”,成就霸业.他主张礼法并用,教刑结合,提出了许多政治伦理教化思想.这些思想不仅是齐国成就霸业的有力武器,而且成为中国传统文化中有价值的一页.今天,我们研究管子的这些思想,不仅具有学术意义,而且对于弘扬中华优秀的传统文化,促进社会主义市场经济条件下的精神文明建设,亦有极为重要的现实价值.本文试从五个方面进行探讨.一、人性与教化人性论是管子教化学说的理论基础.他第一个提出人性具有“趋利避害”的特质:夫凡人之情,见利莫能勿就,见害莫能勿避.(《管子·禁藏》.以下只注篇名)他认为,商人做生意,长途跋涉,夜以继日,不远千里,是因为利的吸引;
- 朱克良
- 关键词：教化思想道德教化统治者民风民俗民本思想齐桓公
- 论教学中的功利目标和非功利目标
- 2004年
- 本文论述推行素质教育应该重新审视教学中的功利目标和非功利目标,以谋求这两类目标的统一。
- 朱克良
- 关键词：道德伦理知识共识性
- 略论朱熹的哲学思想
- 1997年
- 朱熹是两宋理学的集大成者,他以传统儒学的政治伦理观点为中心,糅合佛、道思想,将自然、社会、人生等方面的问题统统纳入其思想体系,建立起博大繁杂的客观唯心主义哲学逻辑结构,故清代史学家全祖望称他“致广大,尽精微,综罗百代矣”(《宋元学案》卷四八)。从“广大”和“精微”两个方面评价朱熹思想,是颇有道理的。所谓“广大”,就是他不仅对中国哲学史上重要哲学范畴作出了自己的解释,而且,发前人所未发,提出了一些重要的哲学范畴。
- 朱克良
- 关键词：哲学思想哲学范畴唯物主义辩证法思想周敦颐
- 海南高教跨世纪发展战略的思考
- 1998年
- 21世纪即将来临,高教战线面临着新的挑战,它引起社会各界人士极大的关注。我校遵照省教育厅“琼教[l998]02号”文件的精神,科研处陈立浩教授于日前组织部分正副教授、讲师及博士、硕士研究生,就我省高等教育为实现海南跨世纪发展问题进行讨论,大家各陈已见,献计献策。我们就大家所论及的问题择其要者,疏理条陈,刊载于此,为有关领导、职能部门和专家学者研究决策海南高教发展问题提供参考。
- 杨金祥朱克良
- 关键词：跨世纪发展战略学术带头人教育市场化民族教育教师队伍建设教书育人
- 《孝经》“孝道”与古代教化
- 2001年
- 朱克良
- 关键词：《孝经》儒家
