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方志美

作品数:26 被引量:65H指数:5
供职机构:金华职业技术学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 14篇护理
  • 9篇教学
  • 5篇手术
  • 5篇课程
  • 4篇围手术
  • 4篇护理技术
  • 4篇教学方法
  • 3篇症状
  • 3篇课堂
  • 3篇成人护理
  • 2篇学法
  • 2篇血清
  • 2篇咬伤
  • 2篇蛇咬伤
  • 2篇资源共享
  • 2篇蝮蛇
  • 2篇蝮蛇咬伤
  • 2篇外科
  • 2篇围手术期
  • 2篇教育

机构

  • 24篇金华职业技术...
  • 3篇金华市疾病预...
  • 2篇华市人民医院
  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江大学医学...

作者

  • 24篇方志美
  • 7篇胡静
  • 4篇吴玲玲
  • 4篇周爱君
  • 3篇施达
  • 3篇章晓幸
  • 3篇潘惠英
  • 2篇倪卫子
  • 2篇何国产
  • 2篇李春燕
  • 2篇尹亦清
  • 2篇陈肖敏
  • 2篇胡国华
  • 1篇季兰芳
  • 1篇杨晓仙
  • 1篇章良忠
  • 1篇陈惠卿
  • 1篇胡爱招
  • 1篇泮昱钦
  • 1篇潘超君

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 4篇金华职业技术...
  • 4篇中华护理教育
  • 2篇现代中西医结...
  • 1篇中国急救医学
  • 1篇中国中药杂志
  • 1篇临床医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇浙江医学教育
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
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年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我院护理大专毕业生就业形势调查及应对措施
2009年
随着社会的发展,人们对医疗卫生的需求不断提高,为此,各高等院校相应提高了护理队伍培养的层次。本文对浙江省各医院目前对护理人才的层次需求做了调查,并根据调查结果结合我院护理专业毕业生情况提出一些应对措施。
方志美胡静吴玲玲
关键词:护理专业毕业生就业
疾病与症状结合教学在成人护理教学中的实践被引量:2
2014年
在高职护理成人护理教学中采用疾病与症状相结合的教学方式,即以疾病分类组织课堂教学;以症状分类组织课下学习,共有气急、心悸、牙龈出血、腹痛、尿痛、口渴、头痛、腰腿痛8个常见症状,学习后以小组为单位在课上进行汇报,其他组学生和教师共同从课件制作、电子文稿、课堂汇报、答疑4个方面进行评价。疾病与症状相结合有助于学生理解、应用成人护理教学内容。
方志美胡静李春燕倪卫子周爱君施达
关键词:教学方法成人护理
课堂中的记忆策略被引量:1
2004年
就如何教给学生一些有效的记忆方法。使他们学得轻松、有效,提出自己的见解。
方志美
关键词:课堂教学记忆策略联想法图像法医学教育
胃癌急性穿孔的外科诊疗
2007年
目的探讨胃癌穿孔的临床特点、围手术期处理及影响预后的因素。方法对我院20例胃癌急性穿孔病例采用不同手术方式治疗,比较治疗效果。结果围手术期死于中毒性休克并多脏器功能衰竭2例。单纯穿孔修补术,修补加置泵化疗,姑息性胃大部切除,根治性切除手术后平均生存期分别8个月、10个月、18个月和30.8个月。结论早期诊断及选择正确术式是降低病死率,提高生存质量的重要因素。
方志美郑品健孙海兵
关键词:胃癌穿孔胃大部切除术胃癌根治术
抗蝮蛇2号治疗蝮蛇咬伤的疗效观察被引量:2
2012年
目的 探讨抗蝮蛇2号治疗蝮蛇咬伤的临床疗效.方法 蝮蛇咬伤患者随机分为两组.对照组:给予伤口处理,基础治疗,抗蝮蛇毒血清6000 U/d静脉滴注,共5 d;治疗组:抗蝮蛇2号浓煎剂300 mL,口服(2~3次/d),5 d为1疗程,余同对照组.结果.治疗组患者在第2天的局部症状消退率大于对照组,但第3天的消退率低于对照组;两组治愈例数比较差异有统计学意义(P〈0.01).结论.抗蝮蛇2号治疗蝮蛇咬伤疗效显著,值得临床推广.
方志美何宝祥胡国华尹亦清吴玲玲何国产
关键词:蝮蛇咬伤抗蝮蛇毒血清
钛质人工听骨植入合并鼓室成形术患者的护理被引量:6
2014年
目的探讨钛质人工听骨植入合并鼓室成形术患者的护理方法。方法回顾性分析2008年6月至2012年6月在浙江大学金华医院行钛质人工听骨植入合并鼓室成形术的127例患者的临床资料,分析并总结其护理措施。结果所有患者均手术顺利,术后经积极治疗及精心护理,住院期间无严重并发症发生。住院时间8~17d,患者术后听力均较术前提高20~30dB,气骨导差〈20dB。出院后随访3~12个月,4例患者因听小骨移位脱出导致听力下降。结论对行钛质人工听骨植入合并鼓室成形术的患者,护理重点为术前做好心理护理、完善各项检查.术后严密观察病情变化,积极落实各项护理措施,预防及减少并发症的发生,重视出院指导。
周爱君陈惠卿章晓幸方志美
关键词:鼓室成形术护理
巨大儿和正常体重儿出生两天内体重下降比较
2003年
目的 :比较巨大儿和正常体重儿出生后两天体重下降情况。方法 :对 2 0 0 2年 1月~ 2 0 0 2年 12月分娩的 3 9例巨大儿和3 9例正常体重儿分成两组 ,分别测量出生后第 1、第 2天的体重下降情况 ,两组结果用U检验比较。结果 :巨大儿第一天体重下降率 ( 3 3 7± 0 2 5 ) % ,第 2天下降率 ( 3 2 8± 0 2 2 ) % ;正常体重儿第一天体重下降率 ( 2 63± 0 2 4) % ,第 2天下降率 ( 2 49± 0 2 6) %。两组相比有差异 ( P <0 0 5 )。结论
方志美赖玉娇
关键词:巨大儿正常体重儿体重下降
医养结合背景下农村老年人居家养老整合服务需求调查
2023年
本研究调查了农村老年人对目前居家养老服务的满意情况,同时了解和分析了农村老年人对居家医养结合整合服务需求及相关影响因素。方法 此次调查采用方便抽样和随机抽样相结合的方法。随机抽取浙江省金华市金东区的三个农村,对抽取地区的农村老年人进行方便抽样,利用一般情况调查表、农村老年人居家养老服务满意情况调查问卷、居家养老整合服务需求调查问卷进行调查。结果 共发放问卷310份,其中297份为有效的问卷,问卷回收有效率是95.8%。在目前的养老服务项目中,农村老年人对预防保健:健康体检这一项服务最满意,满意度为90%;农村老年人对“精神慰藉+经济协助”的医养整合服务需求最大;影响该需求的因素有居住方式、月收入情况、患慢性病数量(P<0.05)。结论 目前农村养老服务供给不足,不能有效满足农村老年人居家养老需求。居家养老整合服务需求受居住方式、月收入情况、患慢性病数量等多因素影响,因此应以现有资源为条件,结合需求特点进行整合,政府、医疗、家庭等多方共举,满足农村老年人医养服务需求,提高农村老年人生活质量。
王航赛卢惠萍方志美吴玉美
关键词:农村老年人居家养老影响因素
围手术期护理技术精品课程的创建与应用研究被引量:2
2014年
目的创建围手术期护理技术精品课程,并探讨其应用的效果。方法以护理行业需求为导向,以临床案例为载体,基于手术患者从入院到出院经历手术前护理、麻醉护理、手术中护理、手术后护理这一实际的工作过程来设置教学内容,从临床案例导入,引出学习性工作任务,根据临床护理工作程序(评估、诊断、计划、实施、评价)展开教学,学生以完成工作任务为目标实现学习。结果问卷调查显示,经过该课程教学的学生操作能力、沟通能力、协作能力优于未经该课程教学的学生(P<0.01)。参与课程教学的教师也认为该课程对学生各种能力的提高很有帮助。结论围手术期护理技术精品课程在培养学生护理职业能力的同时,培养以人为本的护理理念,注重沟通能力、临床决策能力、观察能力、自主学习能力等综合能力的培养,为学生未来的职业成长奠定良好的基础。该课程既适用于高职院校护理专业教学,也适用于医疗单位围手术期护理技术的培训,值得推广应用。
冯素贞陈肖敏潘惠英方志美章晓幸
关键词:围手术期护理护理技术课程
任务驱动教学法在健康评估双语教学中的应用被引量:10
2010年
目的探讨任务驱动教学法在健康评估双语教学中的应用效果。方法抽取2007级高职涉外护理专业一个班54名学生为试验组,2006级高职涉外护理专业一个班59名学生为对照组。试验组采用任务驱动教学法下的健康评估双语教学,对照组采用传统的健康评估双语教学,在健康评估双语教学的同一阶段对两组进行考评并比较两组考评的结果,同时就学生对健康评估双语教学的态度进行问卷调查。结果试验组的各项考评平均成绩均高于对照组,同时试验组对健康评估双语教学认可程度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P〈O.05)。结论在高职涉外护理专业中,采用任务驱动教学法下的健康评估双语教学优于传统的健康评估双语教学。
胡静季兰芳方志美
关键词:院校卫生职业护理教学方法
共3页<123>
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