彭健民
- 作品数：58 被引量：540H指数：10
- 供职机构：湖南人文科技学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省教育科学规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生历史地理经济管理更多>>
- 农民运动会的审视与思考
- ＜正＞1.研究目的通过对农民运动会举办的历史背景,农民运动会的项目设置,农民运动会的赛事规模,农民运动会的经济投入,农民运动会运动员的参赛资格问题等,进行深入审视,找出农民运动的在举办过程中存在的问题,并提出了一些思考。...
- 王金稳彭健民
- 文献传递
- 体育专业学生身体素质训练方法体系与评价体系的研究被引量：9
- 2005年
- 通过4年的追踪研究,论证了在体育专业学生中开设"身体素质活动课程",引导学生多方位进行身体素质训练,确定客观的、科学的评价体系,能有效地提高学生的身体素质水平,促进学生专项技术与技能的掌握和提高,丰富专业教学理论。
- 彭健民刘雪勇
- 关键词：身体素质训练体育专业学生活动课程教学理论
- 大学体育课程的学科视野被引量：1
- 2011年
- 大学体育课程的改革引发了诸多的困惑与困境,究其根本是学科视野与研究的缺乏,忽视了学生集课程实践主客体于一身的事实,从而造成教学内容及方法选择的摇摆不定。摆脱当前课程困境的方法是要明确大学体育课程性质的定位、树立大学体育课程建设的学科意识、强化大学体育课程建设的学科支撑,走学科视野下的课内外一体化的课程实施之路。
- 彭健民龙宋军段健芝
- 关键词：大学体育课程学科视野主客体
- 湖南省普通高校体育教育专业课程方案的研究
- 课程方案是进行人才培养活动的主要依据，是一个既具有良性结构又表现出不良特性的复杂复合系统，其编制是外部环境和内部系统的双重考量，因而“永远处于转化的过程之中”，任何现行的或即将推广的课程方案都非终极模式，而只能是流变的课...
- 彭健民
- 关键词：体育教学课程方案
- 文献传递
- 我国大学体育课程的价值取向研究被引量：6
- 2011年
- 从社会、学科和学生动态发展的视角出发,对我国大学体育课程进行历史回顾并对其价值取向进行判断:我国大学体育课程价值取向的主要矛盾在于课程价值的社会取向与学生取向、学科取向和学生取向之间的矛盾,理想状态下的课程价值取向是全面发挥三者的合力,互促互进。
- 龙宋军彭健民段健芝
- 关键词：大学体育课程社会学科
- 从“新课标”探究当前我国学校体育的改革被引量：11
- 2003年
- 我国学校体育面临着新的机遇与挑战 ,为了使我国学校体育事业在新的历史时期能取得更好的成果 ,目前需要认清学校体育形势 ,分析现状 ,抓住关键 ,科学管理。文中认为当前我国学校体育的改革主要应从三个方面入手 ( 1)改革应针对目前学校体育开展中的制约因素 ;( 2 )应围绕当前学校体育的时代特征进行改革 ;( 3 )改革要注意缩短科学研究与实践需求之间的差距。
- 彭健民段健芝
- 关键词：课程标准学校体育
- 农业专业硕士职业价值观对就业的影响研究——以湖南省3所高校为例被引量：1
- 2018年
- 农业专业硕士研究生职业价值观在某种程度上决定着未来农业科技发展和农业创新的进程与效率,影响到农业科技现代化的实现。通过对湖南省三所高校农业专业硕士研究生职业价值观的现状调查,分析其职业价值观对就业的影响,有利于引导和帮助其树立正确的择业观念,促进农业专业硕士研究生及时、充分、合理就业。
- 陈慧谷小科彭健民
- 关键词：职业价值观就业
- 大学体育课程的有效配置(上)——基于课程环境的研究被引量：13
- 2011年
- 课程政策、传统习惯、物质资源、教师、学生及管理者等是影响课程运行与发展的现实力量,这些要素不可避免地制约和影响着大学体育课程实施的成效,要实现大学体育课程价值的最大化,体育课程政策的制定与监管、传统习惯形成的外界扭力作用、体育场馆配置的落实与问责、课程人才的优势定位与储备、课程活动参与者的行为准则等课程环境因素,是大学体育课程配置的核心问题。
- 段健芝刘海元彭健民龙宋军
- 关键词：学校体育大学体育课程课程配置课程环境
- 梅山民俗体育活动与新型农村环境适应研究——基于湖南新化孟公村春节“耍龙灯”活动实证研究被引量：1
- 2017年
- 梅山民俗体育活动适应新型农村环境的发展,要遵循文化"解构—重构"变迁的规律,重视外部环境和内部环境的建设。以孟公村春节"耍龙灯"活动为研究对象,用个案调查、访谈口述、体验观察等研究方法,从当地农村的外部环境和内部环境,以及内容、形式、功能变化三个方面可知孟公村春节"耍龙灯"活动对环境的适应变化有:宗教仪式盛行,民间习俗得以延续,体育表演逐渐淡出生活舞台;龙队活动组织的公益性减小,私有化增强,表演娱乐性减弱,参与观赏活动人数减少,新生代村民关注较少;教育、调控、体育娱乐功能减弱,经济和宗教功能得到凸显。
- 陈永辉彭健民
- 体育教育专业课程设置现状的调查分析被引量：29
- 2005年
- 通过对我国不同地域的8所师范大学体育教育专业课程设置现状的调查研究,探讨和分析了其主要特征和得失,以期为我国体育教育专业课程体系的深化改革提供理论依据和参考。
- 彭健民
- 关键词：体育教育课程设置
