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张艳宏

作品数:26 被引量:74H指数:4
供职机构:大连外国语大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金国家社会科学基金大连市社会科学院项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇主义
  • 5篇共产主义
  • 4篇思政
  • 4篇思政课
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇共产主义思想
  • 3篇大学生
  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇马克思主义
  • 3篇教师
  • 2篇以人为本
  • 2篇意蕴
  • 2篇哲学
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇中国梦
  • 2篇人为本
  • 2篇实践教学

机构

  • 12篇大连外国语学...
  • 9篇大连理工大学
  • 9篇大连外国语大...

作者

  • 23篇张艳宏
  • 7篇徐成芳

传媒

  • 2篇辽宁师范大学...
  • 2篇吉林化工学院...
  • 1篇当代世界与社...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇理论导刊
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇南方论刊
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇河南机电高等...
  • 1篇辽宁省社会主...
  • 1篇中共南宁市委...
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇贵州省党校学...
  • 1篇决策论坛——...

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 5篇2004
  • 1篇2003
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
近年来国内马克思共产主义思想研究述评被引量:3
2018年
近年来,国内学界对马克思共产主义思想的解读和研究有所深化。围绕马克思共产主义概念,共产主义思想的萌生转向、演进逻辑、核心思想及阐释范式等方面进行了广泛而深入的研究,取得了一系列研究成果,揭示了马克思共产主义思想的多重意蕴和深广旨趣,丰富了共产主义理论研究的视野和路径。未来深化马克思共产主义思想研究,需要进一步厘清概念、理清内在逻辑、明确核心主题、创新研究范式,推进共产主义与新时代中国特色社会主义内在关系的研究。
徐成芳张艳宏
关键词:马克思主义中国特色社会主义
马克思早期共产主义思想及当代价值被引量:2
2014年
通过对以往共产主义思潮的批判和资本主义私有制下人的本质异化的分析,指出共产主义不仅是私有财产的扬弃,更是人的自身异化的扬弃。从共产主义的历史基础、主体发展和社会特征阐述了人的异化及其解放的可能性,论证了共产主义是对资本主义私有财产的扬弃,是人类自身解放和本质复归的现实运动。考察马克思早期共产主义思想对于正确认识私有财产的积极本质,走出对共产主义的实体化理解,坚持以人为本的科学发展观,坚定中国特色社会主义共同理想具有重要的理论意义和现实意义。
徐成芳张艳宏
关键词:共产主义思想1844年经济学哲学手稿以人为本
习近平新时代家风观的内涵意蕴、生成逻辑与时代价值
2022年
面对新时代人民美好生活需要对家庭文明新风尚、时代新风新貌和全社会文明程度的更高要求,习近平总书记在承继马克思主义家庭观、中国优秀传统家风智慧及中国共产党红色家风文化的基础上,创造性地提出注重家风建设的一系列重要论断,形成了系统的家风观。习近平新时代家风观以“爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享”的内涵意蕴重塑了家庭与国家、个体与个体、个体与家庭及家庭与社会等各方面的关系,对弘扬优秀家风文化的时代价值,发挥家风涵育民风、净化社风、引领作风的社会教育功能都具有重要的理论和现实意义。
侯大伟张艳宏
关键词:生成逻辑
家风文化的思想政治教育价值意蕴
2022年
家风文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是我国特有的历史文化资源,在修身之学、治家之法、为官之道等方面蕴含着丰富的思想政治教育价值。同时,家风文化在教育内容、载体和方法上与思想政治教育同频共振、同向同行,为思想政治教育的创新发展提供了可能。当下,深入挖掘、有效借鉴和合理运用家风文化的思想政治教育价值元素,对于促进个体全面发展、维系家庭幸福稳定、深化全面从严治党等具有重要的现实意义和价值。
侯大伟张艳宏
关键词:思想政治教育价值意蕴
江泽民对人的全面发展思想的丰富和创新被引量:2
2004年
人的全面发展思想是马克思主义的一个基本原理,以江泽民为代表的第三代领导集体,创造性地发展了这一思想。是对马克思主义关于人的发展理论的创新,奠定了社会主义初级阶段,人的全面发展思想的理论基础,提出了人的全面发展思想的基本内涵及实现途径,为新时期我国人才培养指明了方向。
张艳宏
中国梦引领大学生价值实现探析被引量:2
2014年
当代大学生与中国梦之间的关系,本质上可以归结为个人价值与社会理想、个体发展与社会整体发展的关系。中国梦为大学生实现个人梦想创造广阔空间,为大学生能力全面发展提供舞台,为大学生社会关系丰富和全面占有创造条件。大学生对个体、世俗和物质价值的倾斜使个人与社会、理想与世俗、物质与精神之间处于冲突和对抗状态。协调好大学生个人价值和国家梦之间关系,必须以中国梦引领大学生树立坚定的理想信念,树立劳动实现梦想的价值观,练就实现自我价值的过硬本领。
张艳宏徐成芳
关键词:中国梦大学生
“中国梦”与大学生共同理想的确立
'中国梦'是个人梦和国家梦的统一。当代大学生的个人梦与国家梦、个体价值与社会理想之间存在既对立又统一的矛盾张力。'中国梦'以其科学性、民族性、大众性和实践性的理论特色成为指引大学生确立远大的人生理想、凝聚大学生实干兴邦的...
张艳宏
关键词:中国梦大学生
文献传递
习近平理想信念建设思想论析被引量:3
2016年
习近平的理想信念观具体包括:理想信念的丰富内涵、客观标准、巨大作用和建设途径等。这一思想具有理论支撑的科学性、价值取向的人民性、建设途径的实践性和话语表达的大众化等鲜明个性和理论特色。启示我们必须将理想信念置于科学的理性认识基础上,必须弘扬理想信念的人本价值取向,必须坚持理想信念建设的实践导向,必须赋予理想信念教育以大众话语表达。
张艳宏徐成芳
关键词:理想信念建设
思政课推行免试制度效果调查分析
2008年
优秀生期末免试制度是我院思想政治理论课考核方式改革的创新性举措。这一制度在我院已进行了5个学年度10个学期,有近2000名学生获得了优秀生免试资格。推行免试制度的效果如何?我们对此进行了调查。从理论与实践层面对调查结果进行分析总结,对进一步搞好免试制度,推动新一轮思政课教学改革具有重要的指导意义。
张艳宏
关键词:思政课教学效果
马克思共产主义观及教育启示被引量:4
2016年
共产主义是马克思主义理论的核心。学界对马克思共产主义内涵进行了多角度、多方面的阐释和解读。在马克思经典文本那里,共产主义是一种多重内涵的规定,是思想体系、现实运动和社会制度具体、历史的统一。马克思共产主义观对于当前共产主义教育的启示在于:要注重对共产主义整体性的解读;要凸显共产主义人文关怀的价值取向;要将共产主义理想教育与现实性相联结。
张艳宏徐成芳
关键词:共产主义教育启示
共3页<123>
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