张索玲
- 作品数：8 被引量：114H指数：4
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 青少年自尊发展特点研究被引量：35
- 2009年
- 采用自编《青少年自尊评定问卷》,探讨2470名青少年自尊发展的年级和性别特点。结果表明:(1)青少年自尊存在显著的年级差异,初二是青少年自尊发展的关键时期;(2)青少年自尊存在极其显著的性别差异,女生自尊发展水平显著高于男生,从而可以预测,女生的心理健康水平高于男生。
- 张丽华张索玲侯文婷
- 关键词：青少年自尊
- 青少年自尊发展研究--结构、特点与认知加工偏向效应
- 自尊是指个体在社会化过程中所获得的有关自我价值的积极评价与体验。青少年时期是个体个性发展的重要时期,自尊作为重要的个性变量,会影响儿童个性及其健康心理的形成。因此,探讨青少年自尊结构、发展特点及其认知加工偏向效应,可以为...
- 张丽华张索玲张旭刘红敏
- 关键词：自尊青少年
- 青少年自尊结构研究被引量：41
- 2009年
- 根据对青少年开放式问卷调查、访谈和理论分析,提出青少年自尊结构的理论模型,在此基础上编制青少年自尊自我评定问卷,并对正式问卷调查结果进行探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明:(1)青少年自尊结构由社会认可、自我胜任感、外表感、归属感和重要感五个维度构成。(2)编制的青少年自尊评定问卷具有较高的信度、效度,可作为城市青少年自尊的测评工具。
- 张丽华杨丽珠张索玲
- 关键词：青少年自尊
- 大学生归因方式与内隐自尊、外显自尊关系研究被引量：16
- 2009年
- 目的探讨大学生归因方式与内隐自尊、外显自尊的关系。方法对40名大学生施测内隐联想测验,同时填答自尊量表和多维度-多归因因果量表。结果1大学生存在内隐自尊效应;2外控总分与大学生外显自尊呈显著负相关;在成功事件上内控总分与其内隐自尊呈显著正相关;3高、低外显自尊大学生在外控总分上存在显著差异。高内隐自尊组大学生在能力、努力因素上的得分均显著高于低内隐自尊组。结论大学生归因方式与外显自尊、内隐自尊均有密切关系。
- 张索玲张丽华
- 关键词：归因方式内隐自尊外显自尊内隐联想测验
- 中小学生自尊结构、发展特点及其相关影响因素研究
- 自尊是指个体在社会比较过程中所获得的有关自我价值的积极的评价与体验，它以其对人类社会生活和个体精神生活的独特贡献而倍受心理学家关注，一直是心理学界比较流行的研究课题。目前，在自尊的定义、结构、测量、发展上均取得了大量富有...
- 张索玲
- 关键词：自尊结构发展心理学
- 文献传递
- 师生关系、同伴关系影响青少年自尊的路径分析被引量：31
- 2009年
- 目的探讨师生关系、同伴关系对青少年自尊发展的影响。方法对560名中小学生施测青少年自尊评定问卷、师生关系满意度量表和同伴关系满意度量表,然后采用路径分析的方法对其进行分析。结果①师生关系、同伴关系与自尊有密切的相关关系。就相关程度而言,同伴关系与自尊相关程度高于师生关系与自尊的相关;②同伴关系直接对青少年自尊产生重要影响;师生关系对自尊产生的影响,更多的是通过同伴关系间接实现的,即同伴关系起到了中介作用。结论师生关系、同伴关系与自尊三者的关系表现为师生关系通过同伴关系这一中介对自尊产生影响。
- 张丽华张索玲宁微
- 关键词：师生关系自尊
- 论中国的和平崛起与青少年民族自尊心的发展被引量：1
- 2009年
- 民族自尊心作为民族精神的集中反映,是中国和平崛起必不可少的条件。从民族自尊心的概念入手,分析了在中国和平崛起时代背景下培养青少年民族自尊心的必要性(培养青少年民族自尊心是大力弘扬和培育民族精神,进而实现中国和平崛起的根本保证),并提出了培养和激发青少年民族自尊心的一些有效途径:大力弘扬中华民族的优秀传统文化和全人类的优秀文化,发扬爱国主义精神,提高民族自尊心;开展心理健康教育,促进青少年自尊发展。
- 张索玲张丽华
- 关键词：民族自尊心青少年
- 青少年自尊发展与促进研究
- 自尊是指个体在社会化过程中所获得的有关自我价值的积极评价与体验。青少年时期是个体个性发展的重要时期，自尊作为重要的个性变量，会影响儿童个性及其健康心理的形成。因此，探讨青少年自尊结构、发展特点及其促进研究，可以为培养青少...
- 张丽华李红霞张索玲
- 关键词：自尊青少年
