张晓书
- 作品数：28 被引量：214H指数：7
- 供职机构：鲁东大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教自然科学总论更多>>
- 加强大学英语母语文化教学 提升学生跨文化交际能力被引量：6
- 2011年
- 当前,在我国大学英语教学中,母语文化传播一直是一个难题。这其中有教师母语文化理念缺失的原因,有各类英语考试导向因素,也和大学英语教材体例编排与母语文化理念相悖有关。从跨文化交际本质而言,大学英语教学应该加强大学英语母语文化教学,从培养教师母语文化底蕴、完善基于文化为导向的英语考试改革、增强教材中母语文化比重等入手,提升学生的跨文化交际能力。
- 张晓书
- 关键词：母语文化跨文化交际能力大学英语教学
- 论心理学史观与教学模式被引量：3
- 2014年
- 心理学史观是有关心理学史的基本观点与看法,可分为小心理学史观和大心理学史观,它们分别对应和指导着独白式教学模式和对话式教学模式。从小心理学史观到大心理学史观的演变,不但凸显了心理学史发展的内在逻辑力量,而且使得引领心理学史教学模式改革从独白走向对话成为可能。
- 孟维杰张晓书
- 关键词：独白式教学对话式教学
- 谈英语教学中想像力的培养被引量：1
- 2005年
- 想像力是创新思维品质的重要组成部分,也是衡量人才创新精神的重要依据。想像力的培养应在教学中进行和完成。在英语课堂教学中,由于英语教学的独特性,可以通过对学生的知识积累、语言表达、观察力培养和创设情境等途径,来养成学生的想像力。
- 张晓书戚国华
- 关键词：英语教学
- 正视问题 强化大学英语母语文化教学被引量：6
- 2013年
- 当前，运用英语国际性通行语言，向其他国家的人民讲述、传递和表达中国文化，已经成为让中国走向世界、让世界了解中国的重要途径，也是大学英语教学应该承担的基本任务和使命。然而，当下我国大学英语教学中过多注重目的语文化的表达与传播，母语文化的传递与交流却没有得到应有的体现。这种一边倒的母语文化“失语”现象已经成为阻碍大学英语教学有效性的重要问题，我们必须予以重视并加以解决。
- 张晓书
- 关键词：母语文化文化教学正视目的语文化教学有效性
- 反思与策略:我国高等教育评估机构培育新构想被引量：4
- 2009年
- 当前,由于政府权力让渡、大学学术自由、大学公共性及评估专业发展,为我国科学与合理地培育高等教育评估机构提供了政治、经济和文化上的可能性和基础。因此,坚持发展性高等教育质量观,树立发展性评估观,切实扭转传统单一体制下狭隘评估观,从加强体制建设、法律环境建设、制度建设及文化建设等方面入手,与时俱进,新时期高等教育评估的组织培育完全是可能和可行的。
- 张晓书
- 关键词：高等教育
- 教学流程再造:面向21世纪大学外语教学改革与创新被引量：2
- 2005年
- 教学不仅是一种系统,更是一种流程。笔者以流程观为突破口,再造发展性、开放性、动态性的大学外语教学新流程,试图为大学外语教学改革提供启示性借鉴意义。
- 严明张晓书
- 关键词：外语教学教学流程教学资源师生关系教学设计
- 大学英语教学母语文化教学反思及策略被引量：1
- 2014年
- 目前,我国大学英语教学面临的一个重要课题是实现母语文化与目的语之间的双向交际,以提升学生的文化领悟能力与感知能力。而当下的大学英语教学中母语文化的弱势始终未得到明显的改善,母语文化隐身于目的语文化的背后。反思母语文化教学,并提出相应的教学策略,这是破解当前母语文化教学瓶颈的前提。
- 张晓书
- 关键词：大学英语母语文化
- 大学生网络伦理秩序失范与教育模式重构被引量：11
- 2010年
- 大学生网络行为得不到法律行为的制约以后,道德约束又十分有限,在道德与法律之间的真空就造成无限制道德行为的真空地带,网络伦理秩序失范就成为一种必然,突出表现为大学生网络行为与道德出现不可控性、依赖性、反道德性、道德相对主义及道德冲突等特征。以积极心态和策略来应对大学生网络伦理秩序失范,重新构筑四个"三位一体"教育模式,这是新时期高等教育培养合格人才,应对网络化时代发展的必由之路。
- 吕晓峰张晓书
- 关键词：网络心理道德秩序教育模式
- 想象力培养:英语教学关注的核心元素被引量：6
- 2009年
- 英语课堂教学中,想象力的培养始终是培养语言应用能力的重要组成部分,也一直是英语教学关注的核心元素。所以,培养学生的想象力就应该成为英语教学的出发点和落脚点。想象力的培养要在教学中进行和完成。由于英语教学的独特性,可以通过学生的知识积累、语言表达、培养观察力和创设情境等途径,来培养学生的想象力。
- 张晓书
- 关键词：英语教学想象力
- 网络环境下大学英语过程教学管理的问题与对策被引量：3
- 2014年
- 在论述以形成性评价为依据开展大学英语过程教学管理的必然性的基础上,分析了大学英语过程教学管理网络化遇到的诸多问题,并提出了相应的解决对策,以期进一步提高大学英语教学质量。
- 赵凯张晓书
- 关键词：过程管理大学英语网络多媒体
