张亚娟
- 作品数：20 被引量：22H指数：3
- 供职机构：宝鸡职业技术学院更多>>
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- 高职校园文化建设的现状及应对策略——以宝鸡职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 校园文化建设在高校发展中起着举足轻重的地位,高职院校作为高校的一种类型,其校园文化建设是高职院校提升自身软实力,打造学校品牌,提高办学实力、活力和竞争力的重要因素。本文以宝鸡职业技术学院为例,对高职校园文化建设的现状进行了分析,并提出了有效的应对措施。
- 李璐谈高锋刘波关羽婷张亚娟
- 关键词：高职院校校园文化建设校园文化
- 一种英语字母卡片制作机
- 本实用新型提供一种英语字母卡片制作机。所述英语字母卡片制作机包括固定座；剪切结构；按压结构，所述按压结构连接于所述固定座，所述按压结构包括立柱、横杆、连接螺钉、压杆、橡胶垫、弹簧、凸起、滑杆和限位钉，所述立柱呈垂直关系固...
- 张亚娟张欣谭开荣
- 文献传递
- 指向深度学习的高职混合式学习评价模型及指标体系构建被引量：7
- 2022年
- 现代信息技术与教育的深度融合促进了教育理念的转变和方式的革新,合理构建技术赋能下的混合式学习评价体系对保障混合式学习的有效推进和实现深度学习具有重要意义。通过探究深度学习的内涵特征,全面分析技术赋能下的混合式学习评价面临的困境,以学习成果导向和多元智能理论为指导,厘清了开放化、多元化、多样化、全面化、动态化、成效化和操作化的混合式学习评价原则。鉴于此,采用文献分析法、德尔菲法等研究方法,形成了以高职混合式学习评价总体框架模型为支撑,融合过程性评价、终结性评价、社会性评价和增值性评价为一体的“四维度”高职混合式学习指标模型及体系,以期对推动信息技术与教育深度融合下的“教、学、评一体化”改革有所裨益。
- 贺杰马婷娟张永良张亚娟
- 关键词：指标体系
- 背诵在高职学生英语学习中的运用
- 2015年
- 背诵有助于语感的培养、学生语音和口语表达能力的提高、语言材料的积累和学习自信心以及成就感的增强,因此高职英语教学应遵循"实用为主,够用为度"的原则,在尊重学生英语水平差异的基础上选择与学生专业相关的内容,采用多样化的背诵形式,注重背诵方法和技巧的指导,及时巩固背诵结果,拓展背诵内容,从而提高学生的英语综合能力。
- 张亚娟杜娟张晓宁
- 关键词：高职学生英语学习背诵
- 英语报刊阅读在英语教学中的应用被引量：4
- 2010年
- 英语报刊是一种重要的教学资源。分析了英语报刊的优点,及其对学生语言综合能力提高的作用,介绍了英语报刊阅读在英语教学中的具体实施方法。
- 张亚娟
- 关键词：英语报刊阅读英语教学英语综合运用能力
- 高职英语教学中多媒体技术的应用被引量：1
- 2015年
- 随着社会经济的不断发展,科技水平也在不断地进步,越来越多的先进设备技术应运而生。为了迎合教育的需要,多媒体技术在教育教学中逐渐普及,尤其是在高职英语教学中应用得最为广泛。多媒体技术作为一种全新的教学模式,打破了传统的教学方式,丰富了教学内容,很大程度上增强了英语教学效果。就目前多媒体在高职英语教学中运用的现状,本文进行了深入的分析,阐述了多媒体技术在高职英语教学中存在的问题并提出了相应的解决对策。
- 张晓宁杜娟张亚娟
- 关键词：高职英语教学多媒体技术教学理念
- 一种英语阅读书架
- 本实用新型提供一种英语阅读书架。所述英语阅读书架包括桌面；支撑板，所述支撑板设有两个，两个所述支撑板呈平行关系垂直固定于所述桌面的底端；阅读结构，所述阅读结构连接于所述桌面；收纳结构，所述收纳结构连接于所述桌面和所述支撑...
- 张欣谭开荣张亚娟
- 文献传递
- 学前教育专业学生英语学习状况调查及分析报告——以宝鸡职业技术学院为例被引量：2
- 2015年
- 幼儿英语教学的兴起和发展,对学前教育专业的学生提出更高的专业要求。然而,目前众多的高职高专院校中,学前教育专业学生英语学习的现状却不尽如人意。该文调查了该学院学前教育专业学生英语学习现状,发现了存在的问题,将这些问题进行分析阐述,并提出自己的几点建议与对策。
- 张亚娟
- 关键词：学前教育专业英语
- 开展丰富多彩的课外语言实践活动,提高学生英语综合运用能力被引量：1
- 2010年
- 英语课外活动是英语教学过程的一个有机组成部分,既是课堂教学的重要补充,也是课堂教学的延续和深化。本文简要论述了课外语言实践活动的定位、内容和形式以及对开展课外语言实践活动的感悟和反思。
- 张亚娟
- 关键词：英语教学英语综合运用能力
- 功能翻译理论指导下的高职英语翻译教学实证研究
- 2019年
- 本论文通过实证研究讨论功能翻译理论在指导高职非英语专业课堂教学中的作用。研究通过问卷调查、成绩测试和访谈的定量与定性分析发现:在高职大学英语翻译教学中渗透翻译理论对提高学生的翻译能力有一定的促进作用;学生对功能理论指导下的翻译教学方法比较支持。
- 张亚娟李亚妮谭开荣赵敏科
- 关键词：功能翻译理论高职非英语专业翻译教学
