姚华平
- 作品数：7 被引量：47H指数：2
- 供职机构：武汉轻工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目（马克思主义中国化时代化大众化）更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>
- 国家与社会互动：我国社会组织建设与管理的路径选择
- 20世纪80年代以后，世界各国进入了“全球结社革命”时代。
改革开放以来，随着市场经济体制逐步完善和全球化进程不断加快，我国社会结构也发生了深刻变革，计划经济体制下的国家与社会同构模式逐步解体，社会组织开始兴起和蓬...
- 姚华平
- 关键词：社会组织社会建设和谐社会
- 文献传递
- 城市农民工社区文化参与及其相关性因素分析——以武汉市为分析个案被引量：21
- 2006年
- 本文是以武汉市为分析个案,通过实证调查,分析农民工社区文化参与状况及问题,揭示农民工社区文化参与问题的实质、根源、相关因素,就扩大农民工社区文化参与需求、权力、机会、能力,提出对策建议。
- 姚华平陈伟东
- 关键词：农民工
- 中国特色社会组织管理的多元互动网络探析
- 2014年
- 我国社会组织的产生背景和独特的演化路径,决定了它具有与西方社会组织不同的特性,正是这些特性,决定了我国社会组织建设与管理不能照搬西方经验,必须走一条具有中国特色之路,是一个集党的领导、政府规制、组织自律和公众监督四位一体的多元互动网络。
- 姚华平
- 关键词：社会组织社会管理多元互动
- 我国社会组织的生成模式及发展趋势研究1被引量：1
- 2015年
- 以国家与社会组织的关系为切入点,我国社会组织的生成模式大体上可以分为三种类型:内卷模式、合作模式、草根模式。内卷模式是社会组织被政府吸纳进行政系统,具有较强的行政性和较弱的自治性。草根模式是社会组织由民间自下而上发起,不依赖于政府,资金自筹且处于社会的边缘。合作模式则是在政府与社会需求共识的基础上合力推建,这种模式既借助了政府的力量,又兼顾了社会的需求,是实现国家与社会双赢的一种有效模式。
- 姚华平
- 关键词：社会组织合作共赢
- 打造高效课堂,绽放思政魅力被引量：2
- 2014年
- 教学质量永远是教学的生命与核心,要提高教学质量,关键是上好课,教会学生学习的方法.思想政治课要提高课堂效率应从以下几方面着手：有充分的课前准备;有较强的课堂驾驭能力;有真挚的情感;使教学内容生活化、实践化,开放教学空间,丰富教学形式.
- 姚华平
- 关键词：思想政治教学教学魅力高效课堂
- 社会排斥视角下的农民工社区参与问题研究——以W市为分析个案
- 本文对社会排斥视角下的农民工社区参与问题进行了研究。文章认为，要改变农民工低度社区参与问题，首先要从社会制度等方面的社会排斥入手，同时也要从农民工自身解决他们城市融入问题。反社会排斥，构建农民工城市社区参与机制势在必行。...
- 姚华平
- 关键词：城市社会农民工
- 文献传递
- 高校推进马克思主义大众化教学机制建设研究综述
- 2014年
- 教学机制在推进高校马克思主义大众化进程中,起着根本性、基础性的作用。学者们对高校马克思主义大众化教学机制内涵、类型和创新进行了多角度、全方位的系统研究,取得了丰硕的成果。当前,学者们对于高校马克思主义大众化教学机制的内涵、外延、主要构成的界定存在分歧,对一些重大理论和实践问题的研究有待深入,缺乏对高校马克思主义大众化教学机制典型案例的研究。
- 阳海音姚华平
- 关键词：高校马克思主义大众化教学机制
