夏丽芳
- 作品数:9 被引量:5H指数:1
- 供职机构:湖南城市学院更多>>
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- 图式理论对大学英语写作教学的指导作用被引量:3
- 2009年
- 如何改进大学英语写作教学,提高学生的英语写作能力,这是长期以来困扰着众多大学英语教师和学生的一个难题。文章以图式理论为指导,从语言图式、内容图式和形式图式三方面入手,对大学英语写作教学进行分析,以期对大学英语写作教学提供一些新的启示。
- 夏丽芳夏日光
- 关键词:图式理论英语写作语言图式内容图式形式图式
- 论大学英语教学中的学习自主性
- 2008年
- 本文从第二语言教学的角度对学习者自主性这一语言习得的普遍现象进行分析和探讨。全文界定和区分了学习者自主性,指出了自主学习的重要性,并尝试提出了唤起新生的自主学习意识,培养学习自主性的方法。
- 夏丽芳
- 关键词:自主性语言教学教学策略
- 简析大学英语教学在创客教育下的改革
- 2018年
- 随着社会的变化和教育的改革,创客教育逐渐被运用到各科教学中。文章对创客教育进行了简单介绍,重点阐述了大学英语教学在创客教育下的改革措施。通过教学模式、学习形式和评价方式的改革,教育者从多个角度运用创客教学,促进大学英语教学可持续发展。
- 夏丽芳
- 关键词:大学英语教学
- 翻转课堂应用于大学英语教学的关键问题被引量:1
- 2016年
- 翻转课堂对提升学生学习主动性,推动学生个性化发展,培养学生发现问题和解决问题的能力等方面有着积极作用,翻转课堂教学模式在教学中的应用范围逐渐扩大,在此背景下,文章针对翻转课堂在大学英语教学中的关键问题展开研究,为大学英语翻转课堂教学模式的开展提供参考。
- 夏丽芳
- 关键词:大学英语
- 莎士比亚SONNET 18的语篇衔接分析
- 2009年
- 从系统功能语法的语篇衔接功能理论出发,以莎士比亚的第18首十四行诗作为语料,从语音、词汇和语法几方面分析诗中的语篇衔接手段,旨在进一步检验系统功能理论在语篇研究中的可操作性和可应用性,加强读者对衔接理论的掌握,同时对读者解读Sonnet 18有所帮助。
- 夏日光夏丽芳
- 关键词:莎士比亚十四行诗语篇衔接