商怀珍
- 作品数：8 被引量：57H指数：3
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- 唇腭裂患者家长的心态调查及护理对策被引量：14
- 2000年
- 商怀珍周莉谈新峰郑红
- 关键词：唇腭裂心态调整护理修复术
- 腭裂儿童在语音治疗中的心态分析及护理对策
- 2000年
- 目的：探求腭裂儿童在语音治疗中心的心理状态，并提出相应的护理对策。方法：调查对象包括18例腭裂儿童，通过问诊、交谈、结合语音治疗训练观察的方法进行心理状态的调查统计分析。结果：所有腭裂儿童都具有自卑心理，绝大部分儿童还具有紧张、恐惧心理，焦虑，抑郁心理。针对腭裂儿童的心理特点，在语音治疗过程中，采取了相应的措施：①为腭裂儿童营造适合儿童的治疗环境；②与儿童交朋友，消除其巩惧、紧张心理；③寓教于乐，在游戏活动中进行语音训练；④帮助儿童树立自信心，克服自卑心理。
- 商怀珍郑红
- 关键词：儿童腭裂语音治疗心态分析护理
- 腭裂儿童及家长在语音治疗中的健康教育被引量：7
- 1999年
- 目的：通过举办腭裂语音训练班，使腭裂儿童建立与其年龄相当的正确的语音功能和正常的心理状态。方法：对１８ 例腭裂儿童及家长采用综合性教育方式，并对治疗前后的语音清晰度进行评估。结果：腭裂儿童的心理障碍程度明显减轻，语音清晰度由训练前的平均４５．２ ％ 提高到训练后的平均９４ ．８ ％ 。
- 商怀珍
- 关键词：腭裂患者健康教育儿童
- 腭裂修复术后患儿的局部系列护理被引量：33
- 2000年
- 超声雾化吸入、口腔洗浴、清洁口腔、滴鼻是腭裂修复术后护理的重要环节。将此四个环节的护理总结为局部系列护理。对临床 2 5例腭裂患儿实施了局部系列护理 ,取得了良好效果。现将局部系列护理的实施方法总结报告如下。
- 周莉商怀珍曹青芝
- 关键词：腭裂修复术超声雾化清洁口腔
- 正颌外科病人122例临床护理分析被引量：1
- 1998年
- 目的探讨正颌外科病人的临床护理要点。方法对122例正颌外科病人，从护理内容、护理质量、心理护理及护理评估等方面进行了回顾性研究。结果与结论护理内容的完整性均在95％以上；以护理质量的评估标准评估各项积分为86-100；心理治疗的治愈率为93．75％。
- 周莉井素英商怀珍朱汉香
- 关键词：颌骨畸形正颌外科护理
- 前臂游离皮瓣行口底再造术的术后护理被引量：1
- 2004年
- 总结50例口底癌病人行口底部分或全口底切除,前臂游离皮瓣行口底再造术术后护理。提出术后加强病室 准备,保持口腔清洁,及时观察皮瓣色泽、质地,预防移植皮瓣血栓形成对皮瓣的成活十分重要。
- 蔡国静黄文商怀珍
- 关键词：口腔肿瘤外科皮瓣手术后护理
- 浅谈语音治疗中与腭裂儿童的沟通技巧
- 腭裂儿童的主要症状之一是语音障碍,其极大地影响腭裂儿童的心理状态和生活质量,因此,正常语音功能的恢复在腭裂的序列治疗中居于重要地位。由于腭裂儿童独具特征性的腭裂语音导致二次性障碍,即心理障碍。这种心理障碍在语音治疗中有时...
- 商怀珍
- 文献传递
- 唇裂Ⅱ期畸形患者艾森克个性问卷调查分析被引量：2
- 2003年
- 目的 探讨唇裂Ⅱ期畸形患者的个性特征。方法 调查 13～ 3 6岁的 94例唇裂Ⅱ期畸形患者 ,并设 62例对照组 ,两组均采用艾森克个性问卷EPQ进行个性调查。结果 EPQ量表 (T分 )两组总体情况相比较唇裂Ⅱ期畸形组的异常例数高于对照组 (P <0 .0 0 5 ) ;各项量表 (T分 )及多项量表 (T分 )也显示唇裂Ⅱ期畸形组高于对照组 (P <0 .0 0 5 )。结论 唇裂Ⅱ期畸形患者的个性不良与唇裂畸形有关 ,因此在唇裂Ⅱ期畸形的整复过程中 ,必须注意患者的个性状态 ,并实施心理护理及健康教育 ,防治不良个性影响 。
- 商怀珍
- 关键词：唇裂艾森克个性问卷
