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唐小燕

作品数:43 被引量:125H指数:7
供职机构:常州信息职业技术学院更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划江苏省教育厅自然科学基金常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 2篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 17篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 10篇教学
  • 7篇教育
  • 7篇高职
  • 4篇教学资源
  • 4篇教学模式
  • 4篇高校
  • 4篇程序设计
  • 4篇大数据
  • 3篇职教
  • 3篇设计语言
  • 3篇实训
  • 3篇情境演算
  • 3篇资源库
  • 3篇教学资源库
  • 3篇个性化
  • 3篇程序设计语言
  • 3篇WEB服务
  • 3篇AGENT
  • 2篇心智状态
  • 2篇信息化

机构

  • 33篇常州信息职业...
  • 8篇扬州大学
  • 2篇南京大学
  • 2篇常州大学
  • 1篇解放军理工大...

作者

  • 39篇唐小燕
  • 9篇李建新
  • 4篇崔毓娟
  • 4篇吴梅丽
  • 4篇殷兆燕
  • 4篇李斌
  • 3篇楼桦
  • 3篇张承江
  • 3篇常兴治
  • 3篇李斌
  • 2篇鲁大林
  • 2篇张东摩
  • 2篇杜伟
  • 2篇吕建
  • 2篇周敏
  • 2篇许有志
  • 2篇权小红
  • 2篇郭永洪
  • 1篇夏小惠
  • 1篇吴斌

传媒

  • 6篇常州信息职业...
  • 2篇计算机应用与...
  • 2篇计算机应用研...
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇福建电脑
  • 2篇科教文汇
  • 2篇哈尔滨职业技...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇计算机应用
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇计算机科学
  • 1篇教育信息化
  • 1篇无锡商业职业...
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇科技风
  • 1篇江苏经贸职业...
  • 1篇评价与管理
  • 1篇中国测试

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 6篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 5篇2005
  • 1篇2004
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校教学文档数据化及价值分析研究——以常州信息职业技术学院为例被引量:1
2022年
“互联网+”时代的智慧教育需要教学数据价值分析思维和方法的革新,文章分析高职院校教学文档数据实际应用中存在的不足,基于信息化技术构建教学文档数据化及价值分析体系,以一个教学文档为例,对其中的教学数据进行应用实践,分析其数据价值,支撑教学管理决策。该应用实践具有可推广性,能有效促进智慧教育发展。
唐小燕李建新
关键词:智慧教育数据价值数据分析教学决策
一种计算机网络监管系统
本实用新型提供一种计算机网络监管系统,包括主计算机以及若干分计算机,分计算机具有传输数据的数据接口,主计算机通过地址分配器连接若干分计算机,分计算机上设有用于验证用户身份的身份识别装置,所述数据接口连接安全外接装置,安全...
李建新唐小燕
文献传递
传统教学与案例教学在《VB程序设计》教学中的实施效果分析被引量:18
2006年
在当前的教学改革背景下,案例教学是一种应用广泛的新型课堂教学方式。本文分析比较了基于网络通用考试平台下的案例教学与传统教学两种教学方法在《VB程序设计》课程教学过程中的应用效果,通过一系列实验数据,探讨当前VB课程的较佳教学方法以及案例教学的特点。
唐小燕吴斌鲁大林
关键词:案例教学教学改革《VB程序设计》高等职业院校传统教学
国外名校教师发展中心建设经验分析及其启示
2018年
大学教师的发展关系高等教育的发展。设立教师发展中心是国内外高校重视大学教师发展的体现。通过对美国、英国、澳大利亚等发达国家知名高校教师发展中心网站和文档资料的分析,总结其建设与运行经验,对比国内多所高校的教师发展中心建设现状,分析存在的问题,总结可供我国高校教师发展中心启示和借鉴之处。
唐小燕楼桦罗大晖
关键词:高校
自主Agent结构AASC及其原型支撑系统AASS被引量:2
2005年
介绍了一个能刻画agent的多种特征,尤其是自主性的自主agent结构AASC。此结构结合了BDI结构和情境演算的优点,既能表示agent的信念、目标、策略等心智成分,又能进行行动推理和规划。为了能够方便用户建造自主agent,基于自主agent结构AASC,开发了AASC的原型支撑系统AASS。介绍了AASS的总体结构,讨论了AASS的主要成分类,说明了如何利用该系统开发agent应用系统。
李斌唐小燕吴梅丽
关键词:AGENT结构心智状态情境演算BDI模型
智能Agent程序设计语言IAPL被引量:1
2004年
分析了现有的面向Agent程序设计语言,指出了各自的优缺点。基于智能Agent结构,设计了一个新的智能Agent程序设计语言IAPL;给出了IAPL的语言规范、一组操作原语(信念、意向等心智成份的增加、删除、修改、查询等原语)及Agent之间的通信原语;利用情境演算理论,提供了IAPL语言的语义;提出了在线执行与离线规划相结合的IAPL程序执行方式。
李斌唐小燕吴梅丽张东摩吕建
关键词:程序设计语言智能AGENT面向AGENT删除离线算理
基于Agent的Web服务自主、动态集成研究
2008年
Web服务集成是常见的Web服务应用,基于Agent技术和已有的Web服务集成技术,提出一种自主的、动态的合成框架。扩展了Web服务的描述,详细说明了框架中的主要成分和运作机制,最后给出基于此合成框架的Agent结构。
唐小燕孙志鹏李斌
关键词:WEB服务ECA规则WSDLUDDISOAP
基于情境面向Web服务的软件安全中间件模型被引量:1
2010年
针对动态、开放的环境,提出了一种基于情境面向Web服务的软件安全中间件模型。该模型通过定义策略规则,使Agent在不中断Web服务运行的情况下,动态调整用户的访问控制。通过对用户及Web服务的情境信息的收集和管理,使得Agent在决策用户的访问控制时,能够动态地适应环境变化。基于该软件安全中间件模型,提出了一种基于规则和本体的策略语言ReiC及其相应的混合推理机制,弥补了单一规则和本体在构建知识库方面能力的不足。
李建新唐小燕
关键词:WEB服务情境本体AGENT
基于课程开发的教材建设研究与实践被引量:3
2013年
高职院校教材改革是教学改革的重要环节,教材建设的质量在一定程度上反映了高职教育教学质量和科研水平。本文介绍了高职教材建设的一般模式,着重论述基于课程开发的教材建设模式内涵及其优点,希望常州信息职业技术学院在该教材建设模式应用中取得的成效,能推动高职院校的教材建设。
唐小燕权小红
关键词:课程开发立体化教材教材建设精品课程
基于云计算的高校信息资源共享研究被引量:4
2013年
为了实现高校信息资源共享,以常州科教城内各高校为例,提出基于云计算的信息资源共享模型及其优势,旨在整合科教城内优质教学资源,促进城内高校教学资源的管理和共享。该模型可为其他高校的信息资源共享提供参考。
唐小燕李建新
关键词:云计算信息资源信息共享数字教学资源
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