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周群

作品数:2 被引量:25H指数:2
供职机构:南通师范学院信息工程与技术系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化趋势
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇推广应用
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇基础教育课程...
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇南通师范学院

作者

  • 2篇周群

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2000
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基础教育课程改革与教师教育培养目标的重新定位被引量:20
2004年
根据基础教育改革和基础教育课程改革的要求,应迅速改变与教师发展不相适应的教师教育现状,对教师教育的培养目标重新定位。新世纪教师教育的培养目标应定位于培养具有新的教育观念,具有丰富的人文精神和多学科知识,具有创新精神和创新能力,具有较高的信息素养,具备课程整合能力,具有新的学习评价观念与评价能力的新型教师。
周群
关键词:基础教育课程改革教师教育人文精神
高等教育的大众化趋势与现代教育技术的推广应用被引量:5
2000年
随着社会经济的快速发展 ,我国高等教育近年来得到了持续的发展。高校招生人数逐年大幅度增长 ,开始出现高等教育大众化趋势。面对由此引发的办学要求与办学条件、人才培养目标和办学质量之间的矛盾 ,高等学校必须通过教育观念、教育思想和教育技术的现代化 ,实现教学内容、教学模式、教学方法和手段的改革 ,提高教育教学质量 。
周群
关键词:高等教育大众化现代教育技术
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