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吴国来

作品数:8 被引量:0H指数:0
供职机构:诸暨市天马实验学校更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 2篇赛题
  • 2篇狭义相对论
  • 2篇相对论
  • 2篇教学
  • 2篇光速
  • 2篇光速不变
  • 2篇光速不变原理
  • 2篇高三
  • 1篇电阻率
  • 1篇学生创造力
  • 1篇绳系卫星
  • 1篇太空
  • 1篇太空电梯
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性课题
  • 1篇天文
  • 1篇天文学
  • 1篇热力学
  • 1篇热力学第一定...
  • 1篇主义

机构

  • 8篇诸暨市天马实...

作者

  • 8篇吴国来

传媒

  • 4篇中学物理教学...
  • 2篇数理天地(高...
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇物理教学

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
狭义相对论之光速不变原理浅析
2002年
吴国来
关键词:狭义相对论光速不变原理爱因斯坦
走近绳系卫星 探究太空电梯——一个纪念2005年国际物理年的探究性课题
2005年
绳系卫星和太空电梯以其广泛而不可限量的应用价值将成为近年甚至整个21世纪的研究热点,“月球天梯”等字眼不再仅是科幻小学之遐想,俄、美,意及日本等国的研究已把相关技术推向了一个新的发展阶段。下文以“系绳”为线索,用4个例题的形式串连,由浅人深地介绍物理学在新航天领域中关键性、创新性的作用.期望达到如下目的:其一,使运动学、力学、电磁学及地球物理等有关知识得以巩固和应用;其二.开阔学生视野.拓展想象空间,发展学生创造力;其三,使学生得到思维方法的训练,培养理论联系实际的科学态度.体验成功的情感.提高其科学素养;最后,涉及的探究性课题若能引发学生产生兴趣,去思索,去探究.或者成为志向,则是初衷之外的惊喜了。
吴国来
关键词:探究性课题卫星太空学生创造力
越过“同时的相对性原理”这座高山
2004年
吴国来
关键词:物理教学教学实践
物理学中的“不可能”
2001年
吴国来
关键词:热力学第一定律物理学
一道赛题蕴含的物理思想(高二、高三)
2005年
题有一带均匀正电荷的球体,半径为R,球心为p,单位体积内带电量为ρ.现在球体内挖一球形空腔,空腔的球心为S,半径为R/2,如图1所示.今有一带电量为-q。
吴国来
关键词:物理思想
比较法巧解物理竞赛题一例
2001年
问题如图1所示,一根不可伸长的长为2L的细绳上端与一小圆环相连接,环套在光滑的水平细杆上.绳的下端挂一小球,环和球的质量均为m.开始时令绳与竖直方向的夹角为θ0,环和球皆静止,然后放手任其自由摆动.
吴国来
关键词:物理竞赛题小球比较法夹角
无限分割法四例(高三)
2002年
将研究对象分割成无限小,然后对所有局部求和,这种方法称为无限分割法或微元法.这个方法的核心是简化物理量,把变化的物理量通过无限细分后,转化为便于计算的恒量,从而解决问题.
吴国来
关键词:电阻率
续说“狭义相对论之光速不变原理”
2003年
吴国来
关键词:狭义相对论光速不变原理超光速现象天文学辩证唯物主义教学参考
共1页<1>
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