叶海智
- 作品数：75 被引量：304H指数：9
- 供职机构：河南师范大学更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目教育部人文社会科学研究基金河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>
- 多元智能理论与物理课程被引量：2
- 2006年
- 李莹叶海智
- 关键词：《物理课程标准》多元智能理论全日制义务教育培养目标定位学生学习兴趣
- 后现代理论视阈中的教学系统设计要素解析
- 2007年
- 后现代思潮是20世纪70年代开始出现的，虽然历史较短，但一出现就在许多领域产生了较大影响，教学设计自然也不例外。本文首先阐述了后现代理论的基本内涵及其对传统教学设计的冲击，然后从后现代的视角诠释了教学设计要素，并在此基础上尝试提出了一个后现代理论视阈中的教学设计框架。
- 叶海智宋新鹏
- 关键词：后现代理论教学系统后现代思潮
- 论高校教师现代教育技术技能的培养被引量：6
- 2000年
- 本文从社会发展对高等教育的需求角度 ,分析了高校在教学中存在的弊端 ,探讨了加强高校教师现代教育技术技能培养的必要性 ,指出了高校教师应掌握的现代教育技术的基本内容 .对加快高校的人才培养步伐 ,扩大办学规模 ,提高教学质量 ,有着重要的现实意义 .
- 叶海智
- 关键词：现代教育技术高校教师多媒体计算机网络技术
- 虚拟助理技术及其在现代远程教育中的应用前景展望被引量：2
- 2015年
- 对虚拟助理的发展现状、应用领域、特点和主要实践以及现代远程教育的特点进行分析,探讨虚拟助理在现代远程教育中应用的必要性和可行性,提出将虚拟助理应用到远程教育的意义,以期促进教育领域对虚拟助理技术的研究,实现虚拟助理技术与现代远程教育的融合。
- 叶海智金文阁
- 教学设计研究中的常人方法学取向
- 2009年
- 文章分析教学设计研究存在的问题,运用常人方法学的原理对教学设计的问题进行阐释,揭示了教学设计研究中的"常人"取向与"现象"取向,指出常人方法学为教学设计的研究提供一个新的研究与反思的视角。
- 叶海智王艳敏
- 关键词：课堂教学设计教学设计研究常人方法学
- 日凌干扰的线等效分析法被引量：3
- 1997年
- 本文对卫星通信中的日凌干扰问题，提出了一种“线等效”的分析方法，给出了定量分析的数学关系式。
- 刘镇叶海智蒋宇光
- 关键词：日凌干扰卫星通信
- 基于P2P的学习资源管理系统设计研究
- 2008年
- 网络给人们带来丰富学习资源的同时,也给人们有效获取所需资源带来了一定困扰。如何有效的对资源进行组织和管理,如何使学习者快速检索到所需的学习资源是一个迫切需要解决的问题。本文基于P2P网络,为学习者设计了一个提供有效的学习内容查询、存储和知识共享的资源管理系统,并从社会学视角详述了学习者之间如何进行有效的知识交流与共享,从而达到有效获取学习信息的目的。
- 叶海智王富强辛尚鸿
- 关键词：学习资源P2P网络知识共享
- 基于VRML的虚拟场景的优化研究被引量：4
- 2007年
- 针对基于VRML虚拟场景设计中存在的文件规模庞大、视点效果不理想和交互性不足等问题,进行了深入分析,结合实例,提出了优化问题的方法.
- 叶海智桂伟峰
- 关键词：VRML路由
- 基于物元评判模型的网络课程评价研究被引量：3
- 2009年
- 网络课程是进行在线学习的重要教育资源,其质量直接关系到学习者的学习效果。文章从物元分析理论出发,将物元评判模型和网络课程评价结合,建构了可定量化评价的网络课程物元评价模型,并通过案例展示了该模型对网络课程的评价过程,为网络课程评价提供一种新的方法。
- 叶海智王春利
- 关键词：网络课程网络课程评价
- 论网络CAI在课堂教学中的优势被引量：1
- 2000年
- 根据教育传播理论，教学过程实际上是信息的传播与反馈过程。课堂教学作为一种特定的知识信息传播形式，必然要受到传播媒体的制约。本文在分析传统课堂教学特点的基础上，从信息传播、个别化教学等方面论述了基于网络环境下的计算机辅助教学（简称网络CAI）在课堂教学中的优势，对于正确认识网络CAI在课堂教学中的运用，提高教学质量和教学效率，具有一定的现实意义。
- 叶海智
- 关键词：网络CAI课堂教学个别化教学学生主体作用计算机辅助教学
