史民英
- 作品数：5 被引量：39H指数：3
- 供职机构：西藏大学旅游与外语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 西藏“三语教学”的价值取向及模式探析被引量：16
- 2009年
- 西藏自和平解放以来,一直在实验和探索藏汉双语教学模式,经过半个多世纪的实践,已经探索出一套行之有效的双语教学模式。随着西藏社会的快速发展和对外交流的日益频繁,在原双语教学的基础上,又增添了外语(英语)教学,形成了三语教学的局面。本文就西藏三语教学的价值取向和应采取的适当模式做了探讨。
- 史民英肖铖
- 关键词：三语教学
- 西藏旅游教育发展及对策研究被引量：3
- 2006年
- 2005年西藏自治区国民经济和社会发展统计公报显示,西藏自治区“当年接待国内外旅游者180.06万人次,比上年增长47.2%。其中,接待国内旅游者167.93万人次,比上年增长49.0%;接待海外旅游人数12.13万人次,比上年增长26.6%。全年实现旅游总收入19.35亿元,比上年增长26.3%。实现外汇收入4443万美元,比上年增长21.4%”。与此同时,来藏游客人均为西藏实现旅游收入为1075元。可以说“十五”时期西藏旅游业已进入了一个快速发展的阶段,但也无法否认在青藏铁路,在全面开通的今天,这些数字的发展背后却隐藏着西藏旅游业将进一步面对的现实问题,即旅游人力资源特别是高层次旅游管理人员和外语导游人员的严重不足。为此,文章通过对西藏旅游教育发展的诸多问题分析,提出了西藏旅游教育在“十一五”时期的可持续发展问题。
- 史民英图登克珠韩富贵胡海燕刘雅静董瑞霞
- 关键词：旅游教育旅游资源
- 西藏地区三语教学存在的问题与对策被引量：16
- 2011年
- 西藏的语言教学从单一的藏语教学过渡到汉、藏双语教学。随着西藏社会的快速发展和对外交流的日益频繁,特别是改革开放后,西藏的教育事业进入了跨越式发展的时期,语言教学在原双语教学的基础上,又增添了外语(主要是英语)教学,形成了三语教学的局面。文章就西藏目前三语教学存在的主要问题及其原因进行了初步探讨,对改进三语教学提出了一些对策和建议。
- 史民英邢爱青
- 关键词：三语教学
- 西藏语言学科师资队伍现状浅析被引量：1
- 2011年
- 西藏自和平解放和实行民主改革以来,教育事业取得了前所未有的成就,西藏的语言教学从单一的藏语教学过渡到汉、藏双语教学。随着西藏社会的快速发展和对外交流的日益频繁,特别是实施改革开放政策以来的30年中,西藏的教育事业进入了跨越式发展的时期,语言教学在原双语教学的基础上,又增添了外语(主要是英语)教学,形成了多种语言教学并存的局面。本文结合所承担的国家社会科学基金项目对我区语言学科师资队伍的现状进行了初步探讨和分析。
- 史民英肖铖
- 关键词：教师
- 西藏大学英语专业基础阶段实行分级教学的实践与探讨被引量：8
- 2008年
- 随着西藏大学招生规模的不断扩大,在不可能缩小班级规模的前提下,合理实施分级教学是提高教学效率的有效途径。文章阐述了分级教学的理论依据,探讨了西藏大学英语专业基础阶段实行分级教学的实施策略,总结了西藏大学实施分级教学已取得的成果。
- 史民英肖铖
- 关键词：分级教学英语专业
