单连伟
- 作品数：116 被引量：83H指数：6
- 供职机构：哈尔滨理工大学更多>>
- 发文基金：哈尔滨市科技创新人才研究专项资金黑龙江省自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学一般工业技术更多>>
- 高职有机化学教学改革研究被引量：2
- 2019年
- 有机化学是高职化工类专业重要的基础课程之一。文章针对培养目标和课程特点,在教学体系、教学方法、教学手段及课程考核等方面进行了有益的探索,通过实践,效果明显。
- 郑丙利刘中阳单连伟
- 关键词：有机化学高职教学改革
- 一种BiOBr(100)/BiOBr(001)同相同质结及制备方法
- 本发明涉及一种BiOBr(100)/BiOBr(001)同相同质结及制备方法。本发明制备方法步骤如下：先利用Bi(NO<Sub>3</Sub>)<Sub>3</Sub>•5H<Sub>2</Sub>O和KBr，在水热条件...
- 单连伟肖彦薇卢长慧
- 文献传递
- 一种钒酸铋/氧化铋及制备方法
- 本发明公开了一种钒酸铋/氧化铋及制备方法。本发明制备方法步骤如下：先将硝酸铋加入去硝酸中，将偏钒酸铵加入到氢氧化钠溶液中，将两溶液混合调控pH值后，经过干燥、研磨和煅烧后得到钒酸铋。本发明通过使用氢氧化钠原位转变溴氧化铋...
- 单连伟卢长慧
- 文献传递
- 铌镁酸钡钛酸锶钡复合微波介质陶瓷片
- 铌镁酸钡钛酸锶钡复合微波介质陶瓷片。微波介质陶瓷广泛应用于卫星、雷达、移动通信等众多领域，20世纪后期，微电子信息处理技术和电子信息技术获得了快速的发展，这极大促进了微波移动通信技术的发展需求。一种铌镁酸钡钛酸锶钡复合微...
- 单连伟
- 文献传递
- 一种钛酸锂镧铅-rGO的制备方法
- 本发明公开了一种钛酸锂镧铅‑rGO的制备方法，本发明是要解决现有PbTiO<Sub>3</Sub>光吸收能力弱、光催化活性差的问题。包括以下步骤：(1)配置Ti(OC<Sub>4</Sub>H<Sub>9</Sub>)<...
- 单连伟
- 一种高光催化活性贝塔氧化铋的制备方法
- 本发明涉及一种高光催化活性贝塔氧化铋的制备方法。氧化铋具有可见光响应能力，然而氧化铋在关催化应用中存在着问题，如氧化铋的光吸收能力不强，导致光催化活性较低，其较低的光催化活性难以达到满足实际需求。本发明中高光催化活性贝塔...
- 单连伟毕净净肖彦薇
- 文献传递
- 钛酸锶钡结构与制备工艺研究进展被引量：7
- 2011年
- 钛酸锶钡[(Ba,Sr)TiO3,SBT]是1种重要的电子陶瓷材料,具有高介电常数、低漏电流、高热释电系数,高的介电可调等特性,广泛用于动态随机存储器、热释电探测器、介质移相器等电子元件的制备。综述了钛酸锶钡[(Ba,Sr)TiO3,SBT]的结构和制备工艺研究进展,评述了制备工艺和掺杂等对钛酸锶钡的结构和性能的影响,并指出了钛酸锶钡尚待解决的问题。
- 单连伟马成国吴泽董丽敏韩志东张显友
- 关键词：钛酸锶钡
- 无机非金属专业“计算机在材料科学中应用”教学研究
- 针对高校课程改革的新形式,为适应当前无机非金属专业教学和科研的需要,通过对该课程的理论和实验教学内容进行了重新设计,并通过引进一些教学软件(如Origin、THERMO-CALC等)设计了新实验,提高了学生的计算机在材料...
- 单连伟董丽敏方锐吴泽韩志东
- 关键词：教学设计计算机ORIGINTHERMO-CALC
- 文献传递
- 一种钛酸锶钡/钒酸铋的制备方法及应用
- 本发明涉及一种钛酸锶钡/钒酸铋的制备方法及应用。本发明制备方法步骤如下：先将醋酸钡和醋酸锶加入去醋酸中，将Ti(OC<Sub>4</Sub>H<Sub>9</Sub>)<Sub>4</Sub>加入到乙醇和醋酸和混合溶液中...
- 单连伟
- 立体化、模块式无机化学教学改革研究被引量：3
- 2018年
- 以无机化学教学改革为主题,探讨了无机化学立体化、模块式教学改革措施.无机化学教学是为改善无机化学教学效果,调动大学生学习无机化学的积极性,提高大学生的实践动手能力,进一步为大学生在创新意识锻炼方面提供帮助.为此将无机化学的教学内容进行了立体化、模块式设计,在教学手段、教学方法以及教学理念等方面进行改进和探索.实践教学表明,教学改革改善了教学质量.
- 单连伟吴泽董丽敏
- 关键词：无机化学教学改革教学模式
