刘志杰
- 作品数:8 被引量:77H指数:4
- 供职机构:怀化医学高等专科学校更多>>
- 发文基金:湖南省中医药管理局资助项目湖南省教育厅优秀青年基金更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 唾液支原体分别经NF-κB依赖性和非依赖性方式诱导HGEC产生IL-1β、IL-8和表达hBD-2
- 2010年
- 目的:研究唾液支原体感染牙龈上皮细胞(HEGC)后,人β防御素-2(hBD-2)的表达和IL-1β、IL-8的产生情况,以及这两者是否与NF-κB的激活有关。方法:HGEC经口腔支原体刺激后,RT-PCR检测hBD-2 mRNA表达,ELISA检测细胞因子的产生,Western blot分析NF-κB的激活情况。结果:HGEC经唾液支原体刺激3 h后能经NF-κB产生IL-8。同时唾液支原体也能以非NF-κB依赖性方式诱导hBD-2表达。IL-8的产生与hBD-2 mRNA的表达存在一定相关性。结论:hBD-2的非NF-κB依赖性表达可能与初始的炎症反应有关,IL-8的产生可能通过自分泌机制影响到上皮细胞表达hBD-2 mRNA的表达。
- 王玉爱刘志杰
- 关键词:人Β防御素-2核因子-ΚB
- 金银花对大鼠免疫功能影响的研究被引量:55
- 2011年
- 目的从分子水平探讨金银花对大鼠免疫功能的影响,为金银花的临床应用提供理论依据。方法 大鼠用金银花水煎剂灌胃2周后,分别检测其巨噬细胞吞噬功能,MTT法检测淋巴细胞转化能力,RT-PCR检测TH1细胞分泌的IL-2、TNF-α、IFN-γ的mRNA表达情况。结果服用金银花后能显著提高巨噬细胞吞噬率及吞噬指数,当金银花用量达到2.5 g/kg体重时,能增强机体的淋巴细胞转化率,以及增强Th1细胞分泌IL-2、IFN-γ、TNF-α。结论金银花水煎剂可明显增强机体的免疫功能。
- 周秀萍李争鸣刘志杰阳大庆邱宏林梅
- 关键词:金银花免疫功能
- 不同方法制备金银花水提液对大鼠免疫功能影响的研究被引量:5
- 2011年
- 目的探讨不同方法制备的金银花水提液对大鼠免疫功能的影响,为金银花的临床应用提供理论依据。方法分别采用水煎法和浸泡法制备金银花水提液,大鼠灌胃2周后,分别检测其巨噬细胞吞噬功能、淋巴细胞转化能力及TH1细胞分泌的IL-2、TNF-α、IFN-γ的mRNA表达情况。结果两种方法制备的金银花水提液均能改善机体的非特异性免疫功能,但只有水煎法制备的提取液能改善机体的细胞免疫功能。结论用水煎法制备金银花提取液改善机体免疫功能的功效优于浸泡法。
- 周秀萍李争鸣刘志杰邱宏林梅李秀平
- 关键词:浸泡水煎免疫功能
- 幽门螺杆菌Lpp20真核表达重组体的构建及其表达鉴定被引量:1
- 2011年
- 目的构建含幽门螺杆菌(Hp)Lpp20基因的真核表达重组体,并鉴定其在Hela细胞中能否有效表达,为进一步开展Lpp20核酸疫苗与该蛋白的生物学功能的研究打下基础。方法抽提Hp标准菌株26695基因组DNA,应用聚合酶链式反应(PCR)技术从基因组DNA扩增Lpp20基因,经过一系列酶切、连接反应将其克隆入真核表达载体pcD-NA3.1(+),转入大肠杆菌,筛选阳性克隆,通过PCR和酶切反应鉴定;用脂质体法将构建好的重组载体pcDNA3.1(+)-Lpp20转染Hela细胞,通过免疫细胞化学法及Western印迹法检测其在Hela细胞中表达的Lpp20蛋白。结果成功扩增出长约528 bp的Lpp20基因,测序结果表明扩增出的Lpp20基因与Hp Lpp20序列一致,PCR和酶切鉴定结果证实Lpp20基因正确克隆入真核表达载体pcDNA3.1(+),并经免疫细胞化学法和Western印迹法检测到重组体可在Hela细胞中有效表达。结论成功构建了Lpp20基因的Hp真核表达重组体,并检测到其在Hela细胞中可表达出免疫反应性良好的蛋白,为进一步探索其免疫作用及生物学功能奠定了基础。
- 刘志杰邱宏周秀萍李秀萍
- 关键词:幽门螺杆菌LPP20
- 人β防御素-2抗唾液支原体活性研究被引量:2
- 2010年
- 目的探讨人β防御素-2(hBD-2)在抗唾液支原体中的作用。方法用唾液支原体感染牙龈上皮细胞HGEC,RT-PCR检测hBD-2的表达情况;将培养的唾液支原体中加入不同浓度的hBD-2,检测其生长情况。结果唾液支原体能诱导HGEC表达hBD-2,且hBD-2能明显抑制唾液支原体的生长。结论hBD-2可能在抗唾液支原体感染过程中起关键作用。
- 王玉爱刘志杰
- 关键词:人Β防御素-2
- PBL教学模式在免疫学检验实验教学中的应用被引量:8
- 2012年
- 随着医学教育模式的改变,现代教育理念正从以教师为中心转变向以学生为中心,强调学生的主动学习、独立性学习。PBL的全称是"problem based learning"即"问题为中心的学习或基于问题的学习模式",是目前国际上较为流行的一种教学方法,国内一些医学院校已开始引进PBL教学[1-3]。
- 周秀萍刘志杰李争鸣阳大庆李树平
- 关键词:PBL教学模式免疫学检验实验教学以学生为中心医学教育模式现代教育理念
- 三种梅毒检测方法的应用评价被引量:6
- 2010年
- 目的探讨快速血浆反应素试验(RPR)、酶联免疫吸附试验(ELISA)、梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验(TPPA)三种方法对梅毒的诊断价值。方法分别采用RPR、TP-ELISA、TPPA三种方法对228例梅毒患者血清进行检测。结果 RPR法的灵敏度为73.0%,ELISA法为97.4%、TPPA为99.7%。RPR法与TP-ELISA法检测结果相比较差异有统计学意义(P<0.05),RPR法与TPPA法检测结果相比较差异有统计学意义(P<0.05),而ELISA与TPPA法检测结果相比较差异无统计学意义。结论梅毒检测方法各有优缺点,临床应根据检验目的的不同合理选用。
- 周秀萍杨长顺刘志杰李争鸣
- 关键词:梅毒酶联免疫吸附试验快速血浆反应素试验梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验
- 唾液支原体诱导牙龈上皮细胞产生TNF-α和IL-6
- 2010年
- 目的了解唾液支原体能否诱导牙龈上皮细胞(HGEC)产生细胞因子TNF-α和IL-6。方法培养HGEC上皮细胞,用唾液支原体感染后,ELISA检测TNF-α和IL-6的产生情况,同时用核因子κB特异性抑制剂PDTC处理HGEC后,研究其在TNF-α和IL-6中产生的作用。结果唾液支原体能以时间依赖性方式诱导HGEC产生TNF-α和IL-6,并且PDTC能部分抑制其功能。结论唾液支原体诱导HGEC产生TNF-α和IL-6,这可能是其致病的机制之一,其机制可能与核因子κB激活有关。
- 王玉爱刘志杰
- 关键词:牙龈上皮细胞TNF-ΑIL-6