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刘卫平

作品数:18 被引量:90H指数:6
供职机构:忻州师范学院更多>>
发文基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目国家级人才培养模式创新实验区建设项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 13篇高校
  • 10篇政治
  • 10篇思想政治
  • 7篇政治理论
  • 7篇政治理论课
  • 7篇思想政治理论
  • 7篇思想政治理论...
  • 7篇理论课
  • 7篇教师
  • 5篇师德
  • 5篇高校思想
  • 5篇高校思想政治
  • 5篇高校思想政治...
  • 4篇教学
  • 3篇职业道德
  • 3篇高校教师
  • 2篇道德
  • 2篇信度
  • 2篇政治工作
  • 2篇师德建设

机构

  • 18篇忻州师范学院
  • 1篇山西财经大学
  • 1篇衡阳师范学院

作者

  • 18篇刘卫平
  • 1篇彭斌
  • 1篇龙显成
  • 1篇贺黑生

传媒

  • 5篇忻州师范学院...
  • 3篇学校党建与思...
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇湖北社会科学
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇琼州学院学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思想政治理论课实施案例教学的思考
2011年
本文结合教学实践,就思想政治理论课实施案例教学的必要性和可行性以及要求加以思考。
刘卫平
关键词:高校思想政治理论课案例教学
高校教师职业道德建设研究被引量:3
2006年
新时期高校教师职业道德建设面临着新的挑战,本文从教师职业道德素质、职业行为、职业道德自我建设能力以及教师职业关系等四个方面对如何加强高校教师师德建设进行了论述。
彭斌龙显成刘卫平贺黑生
关键词:高校教师职业道德
论新时代思想政治理论课的改革创新被引量:9
2022年
思想政治理论课要因事而化、因时而进、因势而新,在改进中加强,在创新中提高。思想政治理论课需要通过改革创新才能激发活力,提升生命力。新时代思想政治理论课改革创新的根本遵循是“八个统一”,价值旨归是“立德树人”,基本方法是“守正创新”。
刘卫平王慧敏
关键词:思想政治理论课立德树人
论高校思想政治理论课课堂教学的可信度链条被引量:1
2016年
高校思想政治理论课课堂教学的可信度链条,是由教师课堂教学自信度、学生课堂学习信从度以及管理部门的组织管理确信度连接而有机组合而成,在这个链条中教师课堂教学自信度处于根基位置,学生课堂学习信从度处在关键部位,管理部门的组织管理确信度处在保障地位。
刘卫平
高校教师职业道德评价对策探究被引量:11
2017年
高校教师职业道德评价对教师良好职业道德素质的养成具有重要的促进作用。本文从树立科学评价理念、遴选评价指标、构建科学运行机制和建立健全专门的评价机构四个方面探讨了高校教师职业道德评价的对策问题。
刘卫平
关键词:高校教师职业道德
论高校师德的管理建设被引量:5
2009年
师德建设是一项系统工程,其中师德的管理建设又是高校师德建设的重要方面,要使师德建设落到实处,必须以从师德教育管理建设、师德实践管理建设、师德制度管理建设和师德环境管理建设等方面为依托和保障,提高教师的师德水平。
刘卫平
关键词:高校师德
以“三个代表”思想为指导 做好新时期学生的思想政治工作
2002年
现在国际国内形势错综复杂,学生们的思想状况发生了很大的变化,给我们思想政治工作者提出了新的课题,迫切要求我们以“三个代表”为指导,用科学的理论武装学生的头脑,坚持以学生为本的思想,有针对性地做好学生的思想政治工作。
刘卫平
关键词:思想政治工作思想文化
论高校思想政治理论课教师师德的自觉提升被引量:7
2016年
高校思想政治理论课教师师德的自觉提升,是指从事该教育教学的教师自己领悟到自己的师德状态需要通过修养不断向更高水准持续攀登的活动及其达到的状态。其主要内涵是职业价值信念不断地自动坚定、职业优良传统弘扬持续地自愿坚持、职业道德规范遵循持久地自我提高、职业关系和谐恒久地自制协调。其基本路径是自觉更新职业观念;自觉习得职业情感;自觉追求职业理想;自觉端正职业态度;自觉增强职业能力;自觉遵守职业纪律;自觉履行职业责任;自觉优化职业作风等。
刘卫平
关键词:高校思想政治理论课职业道德
论高校思想政治理论课课堂教学可信度的主要表现被引量:6
2015年
高校思想政治理论课(以下简称"思政课")课堂教学可信度,是指高校思政课课堂教学的可信赖程度,主要表现为思政课教师的教学自信度和学生的学习信从度两个方面。其中,教师教学自信度是前提和基础,学生学习信从度是核心和关键。
刘卫平
关键词:思政课课堂教学
提升高校教师德育能力的途径研究被引量:3
2009年
高校教师的德育能力是增强思想政治教育主动性和实效性的关键。社会主义办学方向和占领意识形态主阵地的时代要求、大学生的思想状况和高校教师德育能力的现状是提升高校教师德育能力的巨大动力;转变育人观念、加强思想政治理论修养、提高人文素质、创新思想政治育方法、强化实践教育以及鼓励教师从事思想政治教育研究是提升高校教师德育能力的有效途径。
刘卫平
关键词:教师思想政治教育德育能力
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