冯立刚
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 后进生转化任重道远
- 2013年
- 新课改的实施对学生的素质教育提出了很高的要求,教育要面向全体学生,我们的职责就是要教育好每一位学生,而转化后进生就是教育教学中的重中之重。那么如何做好后进生的转化工作呢？我的总结如下：关心爱护每一名学生,充分信任每一名学生,尊重每一名学生,不让任何一个学生掉队,跟学生做朋友,让学生自信、快乐、健康的成长。
- 江丽冯立刚杜薇
- 关键词：后进生爱护信任信心
- 教学过程中激励语言的应用
- 2013年
- 新课改中为什么要重视鼓励性语言的运用。新课程改革立足于＂为了每一个学生都能得到充分的发展;为学生的终身学习和发展打基础＂的价值趋向,强调教学过程是师生交往互动、共同发展的过程;教师不再只是知识的传授者,而是学生发展的促进者和引导者,教师要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。激发学生的参与热情与参与意识,一直是教学的关键任务。本文概述了激励语言的使用及其在教学中的作用,并具体探讨了激励语言在中学课堂教学中的实施方法。在课堂教学中激励说语言的有效使用会极大激活课堂氛围,提高学习的实际效果。用激励的方法能带动学生非智力因素的提高,从而改善学习效果,增强师生间的情感交流,促进学生智力的最大限度发挥。
- 杜薇江丽冯立刚
- 关键词：教学激励语言教学实践
- 教室多媒体建设与应用中注意的几个问题被引量：1
- 2013年
- 多媒体教学手段能更加生动、形象地展示教学内容,便于学生直观、深入地理解和掌握学习的知识,能大大提高教师的工作效率和学生的学习效率,为新时期的优质高效课堂带来巨大的便利。但在建设和使用过程中有许多被忽略的问题对多媒体的应用产生了负面的影响。本文通过作者多年的多媒体的安装与管理使用经验对各个方面进行了探讨。为广大学校电教工作者与使用者提供参考,帮助广大教师更好的利用现代教育技术。
- 冯立刚杜薇江丽
- 关键词：教室多媒体
