任书东
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：湖南师范大学公共管理学院更多>>
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- 新形势下中师办学的探索与实践——芷江民族师范学校走出办学困境的探索之路
- 2011年
- 20世纪90年代末,为适应经济社会发展的新形势、新变化,国家对师范教育体制进行全面改革,并作出三级师范向二级师范过渡,逐步停办中等师范的决定。从2000年开始,湖南省决定中师停止招生,省内所有中师学校由统筹统招转为自主招生,学生由统招统分转为自主择业,走上了与中职学校同台竞技之路,传统师范办学模式的改变,
- 任书东
- 关键词：办学困境经济社会发展师范教育体制
- 马克思主义地理环境论与区域生态文明建设被引量：1
- 2015年
- 马克思主义地理环境论应该包括马克思恩格斯人与自然、人与社会关系的理论和自然-人-社会相互作用的物质变换理论以及从普列汉诺夫地理环境论到科学发展观等马克思主义继承者的理论成果。构建区域生态文明的过程既需要上述理论助力顶层设计宏观决策,又离不开它进行具体问题具体分析攻坚克难。具体而言就是,需要在马克思主义地理环境论的指导下,从区域自然地理环境和社会人文环境实际出发,注重区域空间的平衡稳定、区域主体的和谐共生、区域资源的科学配置,从而创造出自然-人-社会"三位一体"的全新的生态文明主体的存在方式和生活方式。
- 彭继红任书东
- 论作为生态文明建设理论基础的马克思主义地理环境论
- 2015年
- 作为生态文明建设理论基础的马克思主义地理环境论是关于科学发展观统领下的人与自然关系理论、人与社会关系的理论和人的活动影响下自然与社会关系理论的概括和总结;是关于自然—人—社会相互作用下的物质变换不断推动生态—经济—制度进步的生态文明建设的系统理论。在建设中国特色生态文明实践中,这一理论是引领我们正确认识和处理人与自然关系,形成生态文明时代人与自然关系新观点、新思想的有力工具;是我们建设绿色经济、循环经济、低碳经济良性发展的资源节约型和环境友好型社会的精神动力;是我们进行生态文明制度建设顶层设计的理论原则。
- 彭继红任书东
- 关键词：生态文明建设
- 职业中学校长办学理念研究
- 随着我国经济的发展,职业教育的地位和作用愈来愈重要。职业学校在发展过程中,如何更好地体现和促进学校的发展对学校的办学理念具有重要的指引作用。而作为学校发展带头人的校长,拥有什么样的办学理念直接影响着学校的发展.职业学校在...
- 任书东
- 关键词：校长办学理念学校管理
