于秀
- 作品数:61 被引量:752H指数:13
- 供职机构:沈阳体育学院更多>>
- 发文基金:国家科技支撑计划教育部人文社会科学研究基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 体育教育的价值回归与重构
- <正>研究目的:体育教育的价值在本质上揭示着体育的教育属性,但目前对体育教育的价值在认知上出现了偏差,主体缺失是目前体育教育界面临的共同问题。本文将按照现时代特征再一次对体育教育的价值进行梳理,旨在为未来体育教育的发展做...
- 于秀孙夕鹭
- 文献传递
- 小学生体育学习过程中主体性发展特征研究被引量:4
- 2009年
- 关于学生主体的研究近年来逐渐增多,小学阶段作为儿童由学龄初期向学龄中期发展的重要阶段,是主体性形成和发展的重要时期,通过实验、调查等方法,得出小学生不同阶段的主体性发展特征,主体性培养因其发展的快速期不同,在不同年龄阶段培养的侧重点不同。
- 刘中革于秀
- 关键词:小学生体育学习主体性
- 沈阳体育学院2003年教学计划特征分析被引量:2
- 2003年
- 如何优化人才培养模式,培养高质量的体育人才,以适应知识经济时代的发展是高等院校所面临的重要课题。教学计划的制订与修订是提高人才培养质量的关键环节。以沈阳体育学院2003年教学计划修订的整体思路为切入点,力图通过修订教学计划、实施素质教育、加强对学生创新能力的培养,全面提高体育专业人才的培养质量。
- 马毅于秀马艳红
- 关键词:教学计划素质教育课程设置
- 《学校体育学》网络课程设计、开发与应用研究被引量:16
- 2004年
- 由于教育的物质技术手段不断完善,学校现代化教学不断向纵深发展,特别是学院校园网开通,网上急需传输和存储各种多媒体素材、教材和能够满足教师教学和学生自学的教学软件,为广大学生提供信息共享,给教学增添新的生机和活力。为此,本课题为适应这种需要,设计、开发与研究了学校体育学网络课程,为学生提供优秀的网络资源,是本课题研究的目的意义所在。同时,学校体育网络课程资源的开发设计,也填补了国内互联网学校体育理论课程教学资源的空白,为学生创造一种开放式的教学环境,引导学生积极主动参与学习过程,学生在网络教育中成为真正的学习主体,打破了传统的师生关系模式,实现了真正意义的教学个性化、学生自主化。
- 赵希英张薇岳志刚王晓春王顺堂于秀于业成王东伟
- 关键词:《学校体育学》网络课程设计教学目标课程软件脚本设计网页制作
- 城市学生体育素养评价指标的研究被引量:52
- 2012年
- 对城市学生体育素养的研究,是基于我国全面推进素质教育而提出的命题。体育素养的整体提升,是国人在体育的认知和行为这两方面发生质变的关键。我国现阶段国情特征反映出,城市学生的体育教育区别于农村,构成较大的考察面。以城市学生的体育素养的各项评价指标及指标之间的关系及规律为研究对象,使用理论筛选、预调查与实践相结合、特尔斐法和AHP层次分析法等多种定性、定量研究方法,分别在我国较有代表性的城市展开调查,摸索具有共性的理论总结,研究评价城市学生体育素养的指标,从而科学、系统地反映城市学生体育素养。
- 于秀孙夕鹭刘海燕
- 关键词:城市体育素养
- 我国高水平男子自由式滑雪空中技巧运动员身体素质结构及评价标准研究被引量:6
- 2012年
- 以国家自由式滑雪空中技巧集训队男子运动员为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、测试法和数理统计法,从30项指标中筛选出能反映专项身体素质的13项指标,对空中技巧运动员身体素质结构进行研究分析。研究表明,高水平男子空中技巧运动员专项身体素质结构主要由核心区力量因子、下肢快速力量缓冲因子、灵敏耐力因子和四肢力量因子组成;构建高水平男子空中技巧运动员身体素质模型,并运用百分位法建立专项身体素质单项和综合发展水平评价标准,可为教练员科学指导运动员的身体素质训练和空中技巧项目的选材提供参考依据。
- 李文华牛雪松于秀
- 关键词:男子自由式滑雪
- 不同知觉通道偏爱小学生的课堂运动技能学习特征
- <正>研究目的:小学生在课堂体育学习上的个体差异明显,从不同的维度进行把握有助于优化教与学的结合。学习风格研究领域中对学习者知觉通道偏爱的研究已较为成熟,运动技能学习又是体育课堂学习的重点之一,本研究以知觉通道偏爱区分出...
- 孙夕鹭于秀
- 文献传递
- 我国大学生课余体育锻炼现状的调查分析被引量:318
- 2002年
- 课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分 ,也是大学生健康生活方式的重要内容。通过对我国 9省市 18所大学的 2 36 5名大学生的调查 ,分析探讨了当前我国大学生课余体育锻炼的现状 ,并针对所发现的问题提出了建议。研究表明 :当前 ,课余体育锻炼已成为相当一部分大学生课余生活的重要活动方式之一。大学生总体上课余体育锻炼参与面较高 ,但活动量相对不足 ,锻炼的方式、场所及锻炼项目等存在较明显的集中趋势 ,多数大学生对课余体育锻炼抱有兴趣 ,锻炼价值取向具有多元化特征 ,场地器材缺乏、功课负担过重等外在因素仍然是参加课余体育锻炼的主要制约要素 ,在课余体育锻炼参与率、周锻炼次数、每次锻炼时间、锻炼兴趣等方面 。
- 王华倬刘玫瑾于秀
- 关键词:大学生课余体育锻炼
- 辽宁省中小学体育师资培养和培训的经验与不足被引量:2
- 2004年
- 通过对辽宁省50年体育师资培养和培训工作的历史考察,阐述了经验与不足。科技先导和政策支持、教研网络、多层师范教育、多元培训方式等成为辽宁省建立良好师资队伍的重要经验,但也存在一些不足,主要表现为教育观念需要更新,另在培养和培训方式、教师科研能力培养、交流合作意识和方式等方面也需要进一步完善。
- 于秀南海艳矫祯玉
- 关键词:体育教学师资培训教学改革
- 学生运动参与与体育素养获得
- <正>运动参与是体育与健康课程标准所规定的学习领域之一,也是学生获得体育素养的首要条件。学生运动参与的状况对学校体育目标实现有着不可或缺的价值,在学校体育实践中,学生的运动参与水平较之运动技能、身体健康等其他领域对其体育...
- 于秀