您的位置: 专家智库 > >

顾民

作品数:13 被引量:35H指数:4
供职机构:浙江机电职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学

主题

  • 13篇体育
  • 4篇教育
  • 3篇学校体育
  • 3篇体育教师
  • 3篇畲族
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 3篇传统体育
  • 2篇体育教师培训
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育教育
  • 2篇体育文化
  • 2篇教师培训
  • 1篇锻炼
  • 1篇锻炼习惯
  • 1篇新课标下
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇休闲
  • 1篇休闲活动

机构

  • 13篇浙江机电职业...
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇中南林业科技...

作者

  • 13篇顾民
  • 1篇项蔓
  • 1篇李启迪
  • 1篇王红梅
  • 1篇邵伟德
  • 1篇钟新晓
  • 1篇张博

传媒

  • 2篇体育文化导刊
  • 2篇北京体育大学...
  • 2篇运动
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇广西职业技术...
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇军事体育学报

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论新课标下体育教师的教学应变能力被引量:2
2009年
本文运用文献资料法、实践研究法,讨论课堂教学过程中教师面对各种现象的应变能力,结果表明任何能力都是在实践中形成。体育教师的应变能力主要表现在:对教学工作中自身失误的应变、面对学生非难的应变以及对发生意外事故的应变等。
顾民
关键词:体育教师课堂教学
对体育教学目标与体育教学目的协同的思考
2010年
树立正确的体育教育思想,选择正确的教学内容与方法,强化体育的多功能特点,建立科学的体育教学评价体系,明确体育教学目标,有利于体育教学目的与体育教学目标的协同实现。
顾民
关键词:体育教学教学目的教学目标
从现代社会发展的特点分析我国学校体育的可持续性发展被引量:1
2009年
我国学校体育的发展处于关键的阶段,文章从社会发展的角度,论述了社会发展与学校体育发展的关系及其促进体育课程改革的社会发展因素。
顾民
关键词:学校体育
体育运动视野中快乐与困难的影响因素探讨
2011年
快乐与困难是一对矛盾,在体育运动中如果追求简单的快乐,就逃避了难度较大的运动项目,而在进行难度较大的运动项目教学中,学生又会产生畏难情绪,因此如何处理好困难与快乐的关系是体育运动中一项重要的工作.对快乐与困难的概念、影响因素与对策进行了分析.
顾民
关键词:体育教学
基础教育中的体育教师培训现状分析——以浙江省为例被引量:10
2011年
通过文献资料法对中小学体育教师职后培训情况进行了综述,并运用问卷调查法对浙江省体育教师培训情况进行了问卷调查。结果显示:1)体育教师培训存在着以下矛盾与问题:教师的培训愿望与授课教师实践经验、授课水平、授课方式之间的矛盾;教师的求知愿望与授课内容之间的矛盾;教师能力的提高与培训时间不足之间的矛盾;培训过程中理论指导与实践能力锻炼之间的矛盾。2)浙江省在师资培训方面具有一定的特色,并对培训过程提出了较高的要求。在此基础上,提出了相应的建议与对策。
顾民
关键词:基础教育体育教师
高校体育教育专业学生业余休闲活动的现状与对策研究被引量:5
2012年
运用统计法和比较分析法,对浙江省高校体育教育专业大学生的休闲活动状况进行了分析和探讨,结果显示:1)休闲活动形式具有多样性、自主性,内容积极较为健康,但休闲层次较低,娱乐性占主体。2)主动休闲意识不高、休闲盲目性较强。3)男生趋向于专业类读物,女生趋向于娱乐消遣类。4)男生喜欢在校园内运动场进行休闲,女生更愿意在寝室里进行休闲。同时,对以上现状提出了相应的建议。
顾民王红梅
关键词:高校体育教育专业休闲休闲教育
浙江畲族体育研究被引量:3
2012年
运用文献资料法、逻辑分析法对浙江景宁畲族体育进行探讨。结论:浙江畲族体育文化的研究成果与传承基础还有待于加强与提高;浙江畲族体育文化传承主要有外部路径和内部路径。外部路径包括政府支持路径、研究机构合作路径、学校推广路径、传统体育节日展示路径、旅游传播路径;内部路径包括学堂式教育传承路径、书籍与影像资料保存路径、传承人保护路径等。这些路径的提出为浙江景宁畲族体育提供了较好的传承思路。
顾民
关键词:群众体育民族传统体育
保尔·朗格朗体育教育思想研究被引量:2
2013年
在综述保尔·朗格朗教育理论前期研究基础上,对朗格朗体育教育观进行了探讨,认为朗格朗的体育教育思想为:"身体"是终身教育的重要因素之一,运动技巧的阶段性,体育运动在人类生活中的重要性。其思想对中国学校体育深化改革具有借鉴与启示:学校体育的连贯性与整体性,技能技巧练习的阶段性,了解与爱护你的身体。
邵伟德张博李启迪顾民
关键词:教育理论中国学校体育
体育锻炼习惯形成的心理学因素分析被引量:7
2009年
文章从心理学的角度探讨了体育锻炼习惯形成的因素,认为体育锻炼习惯包含了体育锻炼动机和兴趣,并分析了激发体育锻炼动机与兴趣的方法.
顾民
关键词:体育锻炼习惯心理学
我国畲族传统体育文化的研究现状与发展
2012年
文章运用文献资料法、统数理计法,对历年来畲族传统体育文化的研究进行了探讨。结果表明,历年来有关畲族传统体育文化研究成果的数量不多,发表文章的体育类期刊偏少,核心期刊偏少,其中畲族传统体育文化研究的作者偏少;且研究的层次偏低,综合性研究方法较少。建议更多的学者从事该领域的研究,不断提高研究的层次与水平,进一步开拓更好的综合性研究方法,并深入到畲族群众体育活动、旅游活动、民族传统文化交流活动、学校体育活动等领域之中,使畲族传统体育文化得到深挖、传承与更好地发展与光大。
顾民
关键词:畲族传统体育文化
共2页<12>
聚类工具0