陈晓萍
- 作品数：16 被引量：16H指数：3
- 供职机构：柳州职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 现代学徒制下的高职院校学生思想政治教育工作创新研究被引量：1
- 2022年
- 现代学徒制是我国职业教育改革发展的重要举措。现代学徒制人才培养模式下教学环境、教学主体、管理环境的变化,为高职院校的学生思想政治教育工作带来了新的挑战。为此,文章提出了健全思想政治工作管理制度、强化“校企双师”队伍建设、构建良好的文化育人机制、构建协同式课程思政育人机制的工作建议和措施。
- 陈晓萍
- 关键词：现代学徒制高职院校思想政治
- 高职院校“工匠精神”培育体系的建构与保障被引量：4
- 2018年
- 我国要实现从"制造大国"向"制造强国"的转变,离不开具有"工匠精神"的高素质技能型人才。高职院校是我国高技能人才培养的摇篮,是"工匠精神"培育的重要阵地。高职院校可以通过构建基于"工匠精神"的校园文化,优化基于工匠精神的课程体系,加快现代学徒制的实践等方式强化"工匠精神"培育体系的建构。通过"能工巧匠"的师资保障,"产研合作"的市场保障,"独具匠心"的机制保障等为"工匠精神"的培育保驾护航。
- 陈晓萍宋小梅
- 关键词：高职院校
- 体验式教学与创业型人才培养
- 2015年
- 体验式教学是一种有效的教学方式,以学生学习体验的生成为重心,以实践性思维的训练为直接目标,以个体完整精神与生命发展为最终目标。文章对体验式教学在创业人才培养中的实施进行探讨,建议在创业教学活动中关注课程的教育价值,让学生心理与行为在体验中相互交融、相互促进、共同发展,今后能更好地与社会衔接。
- 许明陈晓萍
- 关键词：体验式教学创业型人才培养
- 房车(2)
- 1、本外观设计产品名称：房车(2)。;2、本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于载人、载物及住宿等的可移动房车。;3、本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4、最能表明本外观设计要点的图片或照片：立体...
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- 高职院校创业教育的思考
- 2014年
- 实施创业教育,以创业带动就业,使毕业生由职业岗位的索取者转变为创造者,直接创造社会财富,是高职院校促进大学生就业的有效措施之一。本文分析了当前实施创业教育的意义、存在的问题及一些改进建议。
- 陈晓萍
- 关键词：高职创业教育
- 高职院校受资助学生思想政治教育的对策
- 2013年
- 当前，我国针对高校贫困生已经建立了多元化的资助体系，从一定程度上解决了贫困生的经济问题，但是在对贫困生受资助后的思想政治教育中还存在一些问题。为此，加强和改进思想政治教育工作方式，注重对受资助学生的人文关怀和心理疏导，加大与多元化资助体系相配合的思想政治教育力度是十分必要的。
- 景凌凌胡慕贤陈晓萍
- 关键词：高职院校思想政治教育
- 论改进高职院校就业与创业指导课程建设策略被引量：4
- 2011年
- 通过分析目前高职院校就业与创业指导课程中普遍存在的问题,认为提高就业指导课程教学效果,一是建立高效的教学团队,二是抓好就业与创业课程建设,其中搞好课程建设,需做到以下几点:创新教育理念、完善课程体系、与专业紧密结合、改进教学方法、注重理论联系实际、采用灵活的课程考核方式、加大课程建设经费投入。
- 许明陈晓萍
- 关键词：高职院校就业与创业教育课程建设
- 以行动为导向,以项目为载体,构建《职业生涯规划》课程体系被引量：5
- 2011年
- 《职业生涯规划》课程的构建主要是培养学生的职业生涯管理能力和职业能力。这门课程将把教学与社会实际情境相结合。通过自我认知、职业世界探索等学习领域的实际项目训练,为学生个人的职业生涯规划提供理论和实践指导。通过教学活动唤醒大学生的职业意识,促使学生理性地规划自身未来的发展,逐步确立长远而稳定的发展目标。
- 许明陈晓萍
- 关键词：职业生涯规划课程构建
- 情景体验视域下创业型人才培养的实践教学研究被引量：1
- 2020年
- 该文探索结合地方产业背景和需求,以国家级精品课程《就业与创业》为载体,构建"理论+实践+综合+创新"的课程体系,打造"教师+企业家"的双导师制师资队伍,研究并实践了以"学科教育为中心,实践教学为基础,创业实战为补充"的立体化体验式教学模式。
- 陈晓萍
- 关键词：情景体验创业型
- 房车(3)
- 1、本外观设计产品名称：房车(3)。;2、本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于载人、载物及住宿等的可移动房车。;3、本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4、最能表明本外观设计要点的图片或照片：立体...
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