陆先亮
- 作品数：24 被引量：106H指数：5
- 供职机构：常州大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律一般工业技术更多>>
- 科学发展观指导下的工科大学生创新教育被引量：5
- 2009年
- 以科学发展观为指导,推进大学生创新教育,即把握创新人才成长规律,牢固树立以学生为本的教育理念,尊重学生,赏识学生,服务学生。建立培养创新意识、创新思维、创新技能的可持续发展的协调体系,实现创新教学与创新学习、科学教育与人文教育的统筹发展。
- 陆先亮袁志华胡爱萍柳铭
- 关键词：科学发展观工科大学生创新教育
- 普通高校机械能源类专业的创新型人才培养研究被引量：7
- 2011年
- 创新型人才必须同时具备宽阔的专业视野、良好的知识应用能力和人文素养、较好的团队合作精神和实践动手能力等。针对普通高校在生源质量、教学经费、校园创新文化等方面存在诸多不利因素,设计具有自己特色的创新型人才的培养模式和方法,来培养出满足社会不同层次需求的创新型人才。从"改革培养模式、探索导学制度、组织创新竞赛、构建校内外创新实践基地"四个方面开展培养机械能源类专业创新型人才的研究与实践。
- 裴峻峰葛乐通胡爱萍柳铭陆先亮
- 关键词：创新型人才
- 新时代高校劳动教育的价值意蕴与创新探索
- 2021年
- 高校全面落实立德树人根本任务的关键一环是德智体美劳的协同推进。当下,劳动教育的价值被重新审视和准确定量,成为高等教育过程中的重要组成部分。本文通过分析我国高校劳动教育现状,归纳出高校实施劳动教育的必然之道:夯实学生理想信念,涵泳奋斗精神,追寻幸福观和中国梦。新时代高校唯有积极探索以劳育价值导向、劳育目标实效、劳育内容创新和劳育本质跟进为主要维度的实践路径,方能形成以劳为基、五育并举的新时代劳动教育育人体系,从而促进大学生的全面发展。
- 王彩芳陆先亮蔡倩贺晓娟
- 关键词：高校大学生劳动教育立德树人
- 新工科背景下应用型本科院校师资队伍建设被引量：22
- 2019年
- 文章论述了应用型本科院校建设新工科的必要性,分析了新工科背景下应用型本科院校师资队伍建设的现状及存在的问题,提出了重塑师资队伍体系以适应新工科建设需要的途径:立足专业学科现状,改革创新专业教师引进标准;瞄准产业和技术变革,储备调整师资队伍布局;构建目标导向机制,强化教师参与新工科建设的内生动力;健全教育培训机制,增强教师适应新产业发展的工程实践能力;深化人事制度改革,建立形成推动新工科建设需要的师资考核激励机制等,为应用型本科院校面向新工科建设需要来建设师资队伍提供借鉴。
- 陆先亮
- 关键词：应用型本科院校师资队伍
- 地方高校协同推进创新创业实验平台的探索与实践被引量：5
- 2017年
- 地方高校有效整合教务、共青团组织、相关学院等内部资源,协同配置政府、企业、科研院所等开放式资源,创建教育、实践、服务、研究于一体的创新创业实验实训平台。以常州大学创新创业实验平台为例,具体介绍了平台的建设理念、管理体制、运行机制以及初步成效,提出构建"政府主导、高校主管"的管理模式和社会协同推进的运行模式,为培养潜在创新创业人才探索有效的路径。
- 陆先亮郁涛汤建华
- 高校领导干部治理能力存在问题及提升策略研究被引量：4
- 2016年
- 领导干部是高校治理的主体,其治理能力的有效提升,不仅有利于最大限度地激发大学内部主体的活力与创造力,而且可以形成推动学校改革创新的整体合力,把发展的潜能转变为实际的效能。高校领导干部治理能力主要存在着治理认知的同质化、治理方法的单一化、治理水平的低效化等现象。在构建中国特色现代大学制度和追求公共价值的双重目标驱动下,提升领导干部治理能力已经成为深化大学改革的必然要求,需要通过培育治理观念、营造治理氛围、探索治理实践、构建治理机制等途径来提升治理能力。
- 陆先亮
- 关键词：领导干部现代大学制度
- 普通工科院校创业型人才培养思考
- 2011年
- 通过分析我国开展创业教育的必要性和面临的严峻形势,阐述了普通工科院校在创业型人才培养方面的先天优势与后天不足.提出普通工科院校应设计出符合自身特色的创业人才培养模式,在改革人才教育体系、组织开展创业竞赛、开拓创业见习基地等方面开展相关研究与实践,并协调好创业教学与实践、创业技能与人格之间的关系,着重培育大学生的创业意识与创业技能.
- 陆先亮胡爱萍韩一松王彩芳
- 关键词：工科院校创业型人才创业教育创业技能
- 增进高校青年教师党员党性自觉的思考被引量：1
- 2017年
- 青年教师党员是高校奋战在教学、科研、管理等一线工作中的主体,青年教师党员的党性修养水平直接关系到社会主义办学方向和合格建设者的教育培养。文章从发挥党支部组织生活的锻造作用、师生员工的监督作用、校园文化的浸染作用,探索增进青年教师党员党性自觉的实践路径。
- 陆先亮
- 大学生党员素质“跟进式”培养探赜被引量：3
- 2016年
- 大学生党员的素质状况主要体现为内在的党性修养和外在的模范作用,具有鲜明的政治性、民主性和先进性特征。"跟进式"培养大学生党员的路径遵循了个体成长规律和教育基本规律有机结合的原则。在大学生党员的教育培养过程中,贯彻"跟进式"的教育理念,在跟进原则上做到自觉跟进、及时跟进和有效跟进;在跟进步骤上做到教育跟进、管理跟进、服务跟进和评价监督跟进;在跟进内容上做好理论教育、时政教育、实践教育等,增进党员对以素质教育为本的价值塑造的思想认同,促进党性修养的自觉提高和先锋模范作用的主动发挥。
- 陆先亮
- 关键词：大学生党员跟进式教育
- 基于PDCA的大学生党员质量保障体系构建研究被引量：1
- 2017年
- 构建大学生党员质量保障体系是落实全面从严治党要求的有效抓手。运用PDCA循环理论对发展大学生党员工作进行过程管理,构建"严教育、真入心"、"严标准、真落实""、严程序、真规范"、"严监督、真考察"、"严评估、真改进"的闭环保障体系,探索一条提升大学生党员质量的路径。
- 陆先亮侯新兵
- 关键词：PDCA循环大学生党员
