您的位置: 专家智库 > >

陆元雯

作品数:7 被引量:38H指数:3
供职机构:上海交通大学外国语学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家留学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇语料
  • 4篇语料库
  • 3篇英语
  • 3篇基于语料
  • 3篇基于语料库
  • 2篇语言
  • 2篇写作
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇代词
  • 1篇第二语言写作
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语考试
  • 1篇英语水平
  • 1篇英语水平考试
  • 1篇英语写作
  • 1篇语料库索引
  • 1篇语态
  • 1篇语言特点

机构

  • 7篇上海交通大学
  • 1篇上海海事大学

作者

  • 7篇陆元雯
  • 1篇常辉
  • 1篇穆从军
  • 1篇赵勇

传媒

  • 2篇当代外语研究
  • 1篇外语界
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇解放军外国语...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2009
  • 1篇1998
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于语料库的科技论文英文摘要的人称代词与语态研究被引量:12
2009年
利用"数据驱动"的语料库研究方法对科技论文英文摘要中的人称代词与语态进行研究,尤其是对第一人称复数we、第三人称单数it和第三人称复数they的使用情况及其话语功能作了详细分析。结果显示:科技论文英文摘要中提倡使用第一人称复数we作主语的主动语态,并且主要用于表达研究内容、结果和方法的句型中;第三人称单数it主要用作主语,较多出现在被动语态、系表结构和"it+主动态动词+宾语"的结构中,典型的句型主要用于表达研究结果和结论;而第三人称复数they则主要用于"they+主动态动词+宾语"的结构中,用于指代前文出现的人或物。
陆元雯
关键词:人称代词时态科技论文英文摘要
利用语料库及其索引提高搭配运用能力
语言交际能力的核心之一是词语搭配的运用能力。然而,现实情况是不少学生对词语搭配的意识模糊,更谈不上运用。因此,本文将探讨如何在英语教学中利用语料库及其索引提高学生的搭配意识和运用能力。文章将从搭配的四个层面进行阐述:(1...
陆元雯
关键词:英语教学语料库索引词语搭配
成绩报告的自动生成
陆元雯
基于语料库的英文论文摘要的语言特点研究被引量:22
2009年
本研究的结果表明,英文研究论文摘要中大量使用复数第一人称we,较少使用单数第一人称I,它们在不同学科间使用频率有较大差异。第三人称it做主语主要用在被动语态以表示研究结果,不同学科间使用it的频率差异不大。被动语态在各学科间使用频率差异不大,主要用于表示研究结果、研究方法和研究内容。高频名词、动词、形容词和副词的用词特点及其出现的典型结构表明,研究结果、研究方法、研究内容、研究目的是英文摘要的核心内容。
陆元雯
关键词:语料库语言特点
第二语言写作教学与研究——Paul Kei Matsuda教授访谈录
2014年
本文是对国际第二语言写作领域知名专家Paul Kei Matsuda教授就二语写作教学与研究进行的访谈。该访谈旨在介绍美国的英语写作状况和国际二语写作教学与研究的最新理念,从国际专家的角度解读英语写作在英语作为外语的国家中的地位、二语写作研究中应该注意的问题和二语写作的研究发展等等。Matsuda教授特别对从事二语写作教学与研究的中国学者提出了自己的建议和想法。
陆元雯穆从军
关键词:二语写作PAUL访谈教学研究
基于语料库的上海交通大学英语水平考试词表研制被引量:1
2022年
为满足上海交通大学英语教学和测试的需求,我们以COCA语料库词表为主要选词依据,同时参照BNC和JDEST语料库词表,制定了上海交通大学英语水平考试10000词词表。本文主要介绍该词表的研制背景和目的,分析大学英语教学大纲词表的不足,提出词表制定的依据和方法,阐释词表的具体制定步骤和过程,并探讨词表对我国大学英语教学和校本考试的影响。
赵勇陆元雯常辉
关键词:英语水平考试
大学英语写作与大学英语和通识教育的关系研究被引量:3
2016年
本文从通识教育的特点、大学英语课程和大学英语写作目前的教学状况以及大学英语写作的重要性等方面分析了大学英语写作与大学英语和通识教育之间的关系。文章指出大学英语课应该细分为不同的课程,而且大学英语写作课程应该纳入大学通识教育必修课程体系之中。中国大学英语改革的主要目标应该包括培养和提高大学生的思辨能力。
陆元雯
关键词:英语写作大学英语通识教育
共1页<1>
聚类工具0