郭元
- 作品数：9 被引量：19H指数：2
- 供职机构：安徽新华学院信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 论民办本科高校的“梯队式”双师型教师队伍建设被引量：8
- 2010年
- 本文通过对双师型教师建设进行反思,重新审度双师型教师的内涵——"双师型"教师是高校教师队伍的整体特征,而不要求每一个专业教师都必须是"双师型"教师;提出了应基于教师团队这个整体建立一支结构合理的"梯队式"双师型教师团队,并给出了相关建设性的团队建设举措。
- 沈桂芳郭元
- 关键词：双师型应用型本科教育
- 浅谈民办院校“双师型”教师队伍建设被引量：1
- 2010年
- 对于民办高等院校而言,要实现其最终的培养目标,需要建设一支过硬的"双师型"教师队伍,从而提高教学质量,办出学校特色。本文对民办院校"双师型"教师队伍建设进行分析,阐述了当前加强"双师型"教师队伍建设的必要性和重要性,并探索了其实现的途径。
- 郭元王军
- 关键词：双师型
- 基于多幅图像的系统三维重构的实现
- 2017年
- 以系统的图像三维重构为主要研究内容,给出基于多幅图像的三维重构数学模型.分析相机空间矩阵外方位元素求解的基本原理;分线性求解和非线性求解两种情况研究了图像三维坐标点的求解算法,并建立了相应的数学模型;通过应用某多幅灰度数字图像进行仿真验算,证明了基于多幅图像的系统三维重构方法的可行性;为相机系统识别目标在不同方位的特征信息提出了一种新的研究思路.
- 郭元
- 关键词：外方位元素相机标定灰度图像
- “新工科”背景下大学生工程实践能力培养探索被引量：4
- 2021年
- 本文阐述了在“新工科”背景下,计算机软件工程专业大学生综合实践能力培养过程中的一系列问题,同时探讨适用于“新工科”背景下应用型本科高校软件工程专业课程的教学模式,积极推进应用型本科高校人才培养改革,摸索出一条提高大学生工程实践能力的有效途径。
- 郭元刘书影贺爱香
- 关键词：工程实践能力软件工程
- 现代信息技术在教学中的应用研究被引量：2
- 2010年
- 随着现代信息技术的迅猛发展,信息技术在教学中的应用对教育教学改革产生深刻的影响。信息化教学的优势已逐渐显现出来,因此需要大力发展信息化教学模式,改革传统的教学模式。
- 王军郭元
- 关键词：信息技术教学模式教育改革
- 基于CDIO的软件工程实践教学改革探索被引量：1
- 2014年
- 本文总结了应用型人才培养模式下,软件工程实践教学的特征和现状,详细地分析了其存在的问题,并针对这些问题提出了软件工程课程实践教学改革的思想和方法,并根据教学过程中总结的经验,对进一步搞好软件工程实践课程教学改革提出了一些意见。
- 郭元沈桂芳
- 关键词：软件工程实践CDIO
- 基于MOOC的《Visual Basic程序设计》课程教学构建研究
- 2018年
- 基于MOOC的教学模式是一种将在线视频学习与线下课堂学习集于一身的一种创新性的教学模式,该模式的在教学中的应用,形成了有效资源的分类积累,使课堂不再局限在讲台。MOOC教学模式的普及,将大大提高学生学习主动性和学习效率,教师的创新能力和教学能力也将得到进一步提升。
- 郭元王美荣
- 关键词：VISUALBASIC
- “微课+翻转课堂”——Visual Basci课程教学模式创新研究被引量：2
- 2017年
- "微课+翻转课堂"教学模式是一种将微视频与翻转课堂集于一身的一种创新性的教学模式,该模式的在教学中的应用,形成了有效资源的分类积累,使课堂不再局限在讲台.新的教学模式,通过在Visual Basic课程中的推广应用,得到了良好的教学效果.
- 郭元曾莉
- 关键词：VISUAL
- 基于欧式重构的虚拟现实还原机制研究被引量：1
- 2017年
- 研究了基于欧式重构的虚拟现实还原机制。深入研究了虚拟现实还原的实现机制及与之相关的摄影重构与欧式重构算法;建立了基于欧式重构的平面图像向虚拟现实还原的数学模型;采用分层逐步标定的方法进行重构,首先以某一幅图像为基准做射影对齐,然后对图像序列做射影重构,再通过绝对二次曲线(面)施加约束,求出相机的内参数,并完成欧式重构;通过试验证明了采用欧式重构算法实现图像重构的理论可行性;为二维图像序列的虚拟现实还原特征信息提出了一种新的研究思路。
- 郭元
- 关键词：虚拟现实
