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邵馨颖

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:湖南第一师范学院文学与新闻传播学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇新闻
  • 2篇媒体
  • 1篇大众化
  • 1篇新媒介
  • 1篇新媒介环境
  • 1篇新闻编辑
  • 1篇新闻学
  • 1篇性学
  • 1篇选稿
  • 1篇学生自主性
  • 1篇学生自主性学...
  • 1篇社会
  • 1篇市场化
  • 1篇热点新闻
  • 1篇自主性
  • 1篇自主性学习
  • 1篇作业观
  • 1篇网络新闻
  • 1篇网络新闻编辑
  • 1篇文化

机构

  • 6篇湖南第一师范...
  • 1篇湖南工程职业...

作者

  • 6篇邵馨颖
  • 1篇谢艳
  • 1篇谢杰

传媒

  • 3篇湖南第一师范...
  • 1篇编辑学刊
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇新闻研究导刊

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
新媒介环境下新闻学专业“开放—探究—互动”式作业观的构建被引量:2
2017年
新媒介的快速发展对新闻学的教育教学带来了前所未有的挑战,它使得信息的获取更为便捷,教学的手段更加多样化,师生、生生的交流平台也从课堂上延伸到了课堂下。这样的一个大背景为"开放—探究—互动"式的作业改革提供了可能性和可行性,新闻学专业作业观也要紧跟新闻业发展步伐,强调实践性、应用型和职业性。
邵馨颖
关键词:新闻学互动
网络新闻编辑的选稿思路
2011年
网络新闻编辑选稿时要注意做好把关人,避免虚假新闻;紧盯热点、焦点、亮点话题;贴近民生角度;选择独特的视角。
邵馨颖
关键词:把关人热点新闻民生
“教师个性化引导、学生自主性学习”系统构建研究——以Photoshop图片处理课程为例被引量:1
2017年
翻转课堂这一新型教学方式在教学实践中取得了不错的效果。本文主要针对翻转课堂教学方法实施过程中存在的不足,提出将翻转课堂与PBL项目式教学方法相结合,构建"教师个性化引导、学生自主性学习"系统,并以Photoshop图片处理课程为例,详细分析了"翻转课堂+PBL项目式教学"模式在教学过程中的实际应用。
邵馨颖谢杰
关键词:项目式教学教学设计
论媒体报道对模仿效应的规避被引量:6
2012年
媒体某些暴力事件的报道有可能引发模仿犯罪,面对重大暴力事件,媒体既应满足受众的知情权,又要避免刻意渲染,防止产生模仿效应。对模仿效应的规避主要表现在四个方面:(一)减少犯罪细节描写和煽情式的报道;(二)构建具有启迪性的议题和视角;(三)尽量不要置于版面显著位置;(四)尽量少配发有强大视觉冲击力的血腥画面。
邵馨颖
关键词:校园暴力细节描写
西方的文学文章分途观
2015年
国人在引进西方现代文学理论时,忽视了文章理论,由此引发了是否应该有文章学这一疑问。西方从事文学研究的学者们认为,文章、文学分途是古今一贯的,从未出现过模糊的阶段;我国现代思想文化的启蒙学者对此也观点明确,基础教育阶段,文学与文章有共同的规范,但基础教育完成之后,文章、文学就分途竞进了。
谢艳邵馨颖
关键词:文学理论
浅谈国内文化传媒产业的传播特点被引量:3
2014年
伴随市场经济飞速发展,国内文化传媒产业的革新取得了一定的成就。一方面,产业发展环境得到优化,相关政策有所松动,限制性进入政策取代了原有的严格控制,使得文化传媒产业呈现多元化趋势;另一方面,在新媒体融入的发展背景之下,我国文化传媒产业的传播方式出现了强劲创新,并带动了关联性行业的进步。本文结合目前我国文化传媒产业现状,就其产业传播特点展开研究。
邵馨颖
关键词:市场化大众化文化传媒
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