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邵海英

作品数：6 被引量：24H指数：3
供职机构：重庆医科大学更多>>
相关领域：文化科学医药卫生政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇毕业生
  • 3篇社会
  • 3篇社会评价
  • 3篇毕业生质量
  • 2篇本科
  • 2篇本科毕业
  • 2篇本科毕业生
  • 1篇调查表
  • 1篇学籍
  • 1篇学籍管理
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学本科毕业...
  • 1篇医学教育
  • 1篇在校
  • 1篇在校成绩
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇指标体系
  • 1篇社会评价指标...
  • 1篇市场经济

机构

  • 6篇重庆医科大学

作者

  • 6篇邵海英
  • 4篇罗萍
  • 4篇颜家珍
  • 3篇肖丰
  • 2篇罗丽娟
  • 2篇王丕龙
  • 1篇汪英
  • 1篇李志芬
  • 1篇江峰
  • 1篇江峰

传媒

  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇医学教育

年份

  • 1篇2010
  • 2篇1997
  • 3篇1996
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
对毕业生质量社会评价结果的分析与思考被引量：9
1997年
对毕业生质量社会评价结果的分析与思考重庆医科大学王丕龙，颜家珍，肖丰，罗萍，邵海英陈德祥，汪英，罗丽娟，李志芬，江峰高等学校的教育质量是学校的生命，在众多的教育质量检测方法中，人才培养的社会效益是衡量学校教育质量的基本标志。《中国教育改革和发展纲要》...
王丕龙颜家珍肖丰罗萍邵海英陈德祥汪英罗丽娟李志芬江峰
关键词：毕业生社会评价
两次“联合考试”成绩相关因素分析被引量：4
1997年
“联合考试”（下称联考）是由中国医科大学牵头，组织全国十几所医学院校对临床医学教育不同阶段学生水平进行测试的综合考试。第一次联考是学生第四学年实习前的综合理论考试，侧重知识与能力并举；第二次联考是学生实习后的综合考试，考核临床技能水平、临床思维能力与解决问题的能力。本文通过对我校九0级临床医学专业学生两次联考成绩及相关因素分析，以期评价我校临床教学水平，分析影响考试成绩的相关因素，为教学决策提供有关信息。
罗丽娟颜家珍陈德祥邵海英王丕龙
关键词：考试
毕业生问卷调查的结果与分析
1996年
罗萍颜家珍邵海英肖丰
关键词：本科毕业生问卷调查表医学教育知识结构相关知识教育质量
高校学籍管理制度中学生权益保障问题研究
高等学校学籍管理是高校教学及学生管理工作中的重要组成部分，关系到学生学习资格、学习状态及学习结果的认定，是高等学校对学生实施管理的重要手段。学籍管理是保证高校正常教学秩序，形成良好学风、教风和校风的重要保障，对提高学校办...
邵海英
关键词：学籍管理市场经济体制受教育权
文献传递
毕业生质量社会评价与在校成绩的相关性研究被引量：1
1996年
毕业生质量社会评价与在校成绩的相关性研究重庆医科大学罗萍，江峰，邵海英学生在校期间的学习成绩，是评价教学双方成果的主要依据，是学生学力水平的重要标志。而毕业生质量的社会评价，是对学校人才培养质量远期效果的检验。医学生的在校学习成绩对其毕业后的工作业绩...
罗萍江峰邵海英
关键词：毕业生质量社会评价在校成绩
临床医学本科毕业生社会评价指标体系的探讨被引量：10
1996年
肖丰颜家珍邵海英罗萍
关键词：医学本科毕业生社会评价毕业生质量结构效度
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共1页<1>
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