辛岗
- 作品数：73 被引量：456H指数：11
- 供职机构：汕头大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省医学科学技术研究基金汕头市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>
- 医学微生物学课程中经典PBL的实施、评价与思考被引量：3
- 2011年
- 在医学微生物学课程中实施经典PBL，调查问卷结果显示，多数学生认为案例合适、PBL可增强对学习内容的理解，对讨论的过程和学习收获都比较满意。针对实施过程中遇到的问题和学生的评价反馈，对教师角色定位、课后总结、合理安排课程、多种教学方式结合、导师的选择等问题进行了探讨。
- 辛岗苏芸王革非杨棉华李康生
- 关键词：医学微生物学问卷调查
- 引入USMLE,对医学全英教学效果进行客观评价被引量：10
- 2012年
- 医学全英教学是医学教育发展的必然趋势,但在应用过程中评价考核体系不完善,是制约医学全英教学发展的瓶颈。引入美国医师执照考试(USMLE)的试题对医学微生物学与免疫学全英教学进行评价,在应用中需注意完善教学大纲、原版教材的使用、考试题型转变等。USMLE可作为对全英教学效果进行客观的评价的一种重要手段。
- 辛岗苏芸杨棉华李康生
- 关键词：美国医师执照考试全英教学
- 医学生能力成长档案袋构建及应用研究
- 2023年
- 目的通过回溯性构建医学生能力成长档案袋,应用其分析影响自我评价能力的因素,从而探究高效建构成长档案袋的方法。方法随机选取汕头大学医学院2015届临床医学专业本科毕业生为研究对象,采用档案资料收集和在线问卷调查相结合的方式,系统性采集调查对象从入学、院校教育、毕业后医学教育共八年的成长数据,构建成长档案袋。利用Kendall’s tau-b相关系数检验变量的相关性,采用Mann-Whitney U检验分析组间差异。结果共回收有效问卷并有效建立成长档案袋数据126份。采集数据指标共208个,其中问卷调查数据指标79个(含能力自评36个),问卷信度系数(Cronbach’sα)为0.984。识别了与能力自我评价相关的因素。结论本研究为实施成长档案袋评价提供了切入点,能够促进学生的自我评价和能力发展。优化数据指标体系、建设网络平台、激发参与者参与动机、突出反思和反馈要素,将有助于提高成长档案袋构建效率和效能。
- 黎子华陈奕楷黄麟翔庄桂银王佳丽曹恩栋肖飞辛岗郑少燕
- 关键词：数据库成长档案袋自我评价
- 2001年一等奖项目介绍：原发性小血管炎和抗中性粒细胞胞浆抗体靶抗原的系列研究
- 2002年
- 抗中性粒细胞胞浆抗体(ANCA)相关小血管炎主要指韦格纳肉芽肿病(Wegener′s granulomatosis，WG)，显微镜下型多血管炎(Microscopic polyangiitis，MPS)和局灶节段坏死性肾小球肾炎(FSNGN)。该病为自身免疫性疾病，可累及全身多个脏器．肺受累可以表现为肺部阴影，结节和空洞，与肿瘤，肺结核等不易鉴别．肺大出血可危及患者生命，肾受累则多表现为局灶节段坏死性肾小球肾炎和新月体性肾炎．如不能及时诊治，则多进展迅速．造成不可逆的终末期肾哀竭。而及时诊断和治疗，多可控制病情的进展，甚至可使病情逆转。因此，早期诊断是改善患者的预后的关键。ANCA除见于原发性小血管炎．也可见于其他疾病，如系统性红斑狼疮(SLE)和溃疡性结肠炎等，但具意义未明，其靶抗原也与原发性小血管炎不同。
- 赵明辉王海燕刘玉春章友康刘娜邹万忠辛岗姜筠周福德马圣清刘新光
- 关键词：原发性小血管炎抗中性粒细胞韦格纳肉芽肿病
- 原发性小血管炎和抗中性粒细胞胞浆抗体靶抗原的系列研究
- 赵明辉王海燕章友康刘玉春邹万忠刘娜辛岗姜筠于净周福德
- 项目所属科学技术领域为临床医学，主要涉及肾脏内科。 该项目是对抗中性粒细胞胞浆抗体（ANCA）相关小血管炎的一个系列研究。 主要内容包括三个方面： 1. 80年代末在国内率先建立并逐步完善、规范ANCA的检测方法并全面报...
- 关键词：
- 关键词：原发性小血管炎肾脏疾病抗中性粒细胞胞浆抗体靶抗原免疫发病机理
- 脂多糖活化小鼠大脑小胶质细胞后炎性细胞因子的表达被引量：3
- 2011年
- 目的采用细菌脂多糖(LPS)对原代培养的BALB/c小鼠大脑皮质小胶质细胞进行刺激,检测小胶质细胞IL-1bI、L-6和TNF-α等细胞因子的基因表达情况。方法分离纯化小胶质细胞,采用1μg/ml LPS刺激24h,再采用RT-PCR检测IL-1bI、L-6和TNF-a mRNA表达水平。结果体外培养的小胶质细胞经LPS刺激后,细胞因子IL-1bI、L-6和TNF-a mRNA表达水平明显上调。结论 LPS活化的小胶质细胞可产生大量的炎性细胞因子。
- 辛岗苏芸许燕璇陈小璇李康生
- 关键词：脂多糖小胶质细胞白细胞介素-1B肿瘤坏死因子-A
- 重度子癎前期患者血清抗中性粒细胞胞浆抗体靶抗原PR3和MPO的表达被引量：1
- 2006年
- 目的探讨重度子癎前期患者血清中抗中性粒细胞胞浆抗体(antineutrophil cytoplas- mic autoantibodies,ANCA)两种主要靶抗原蛋白酶3(protein3,PR3)和髓过氧化物酶(myeloperoxi- dase,MPO)的表达与子癎前期发病的关系。方法用抗原特异性酶联免疫吸附法(ELISA)测定 31例重度子癎前期和31例同期正常孕妇(对照组)血清中的PR3和MPO。结果 (1)重度子癎 前期组PR3(+)者占25．8％(8／31),高于对照组的9．7％(3／31),但两组比较无统计学差异(X2= 2．763,P>0．05);重度子癎前期组MPO(+)占25．8％(8／31),对照组占19．4％(6／31),两组比较无统计学差异(X2=0．369,P>0．05)。(2)重度子癎前期组ANCA(+)者和ANCA(一)者比较各母儿并发症发生率无统计学差异,但肾功能不全患者共4例均发生于ANCA(+)者。结论 ANCA 可能与子癎前期的肾脏病变有关,是否参与子癎前期的发病机制还有待于进一步研究。
- 孙瑜杨慧霞赵卫红于静辛岗赵明辉
- 关键词：抗中性白细胞胞质丝氨酸内肽酶类过氧化物酶
- X射线荧光光谱分析法检测碘海醇在肾小球滤过率测定中的应用
- 由于碘海醇为非离子碘,且取血测定时血清中的浓度较低,采用普通化学分析方法难以准确测定其浓度.本文介绍采用X射线荧光分析法分析碘海醇.
- 辛岗罗立强齐惠敏李惊子梁国立
- 关键词：X射线荧光分析碘海醇肾小球
- 文献传递
- 形成性评价在医学全英教学中的应用被引量：9
- 2012年
- 在分析现存考试评价模式的基础上,介绍了医学全英教学采用形成性评价的必要性,并对其实施过程中的有关问题进行了讨论,指出采用形成性评价不仅能客观反映学生的学习效果,更能促进学生的学习。
- 辛岗苏芸陈小璇杨棉华李康生
- 关键词：全英教学
- 一种问卷生成方法及系统
- 本发明公开了一种问卷生成方法及系统，根据管理员在问卷配置文件中写入的配置信息，问卷渲染组件自动生成相应问卷的外观，实现问卷定义和渲染的脱耦；通过服务器接收问卷的答卷并通过邮件告知指定负责人；可按照数据分析软件的格式要求生...
- 林沛炜郑少燕辛岗许海杰黎子华黄晓青曹恩栋高立青张晓雯庄桂银王佳丽肖飞陈漫郑彩华
