许新海
- 作品数：100 被引量：69H指数：4
- 供职机构：海门市教育局更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程哲学宗教农业科学更多>>
- 课程管理机制的创新策略被引量：2
- 2004年
- 随着新课程改革的不断深入，原来整齐划一的课程管理已经不能适应新课程改革和发展的需要了，甚至还成了课程改革向前推进的绊脚石。因此，急需创新课程管理机制。笔者根据对课程改革进展的最新认识，提出课程管理机制的一些创新策略，希望能在实践中得到验证。
- 许新海
- 关键词：课程管理新课程改革
- 教育生活之危机与救赎
- 教育生活就是人们的教育存在和活动过程,也是教育中的人共同构建和享受的生活。在教育的实际生活过程中总会表现出种种问题,无论是教育内部本身的问题,还是与社会紧密相连的问题,都需要及时检讨,研究解决问题的方案。当今的教育生活在...
- 许新海
- 关键词：教育生活救赎新教育
- 文献传递网络资源链接
- “小学开放教育探索”研究方案
- 2002年
- 开放教育的思想，自20世纪60年代末诞生以来，经过40多年的发展，已得到全世界各国教育界同行的认同。不仅发达国家把它看作是跨入新世纪的教育方向，发展中国家也普遍重视教育开放的问题。从目前我们搜集到的资料看，基础教育的开放研究主要呈现以下特点和态势。
- 许新海
- 关键词：开放教育小学教育教育改革教育发展课程改革
- 香港小学的校本课程
- 2004年
- 前段时间，我们赴香港大埔旧墟公立学校学习交流，给我留下最深印象的是香港小学的校本课程。他们的校本课程有以下一些重要特征。
- 许新海
- 关键词：校本课程终身学习课程统整
- 共读、共写、共同生活被引量：1
- 2017年
- “营造书香校园”是新教育实验的“十大行动”之首。江苏省海门市于2005年9月以区域整体加入了新教育实验，首先推进的就是“营造书香校园”项目。我们推进的新教育阅读行动指向每一个学生、每一位教师、每一所学校，深入践行师生“共读共写共同生活”与“展诵午读暮省”，让热爱阅读成为师生的一种基本生活方式。
- 许新海
- 关键词：新教育实验书香校园师生
- “教育品牌”应当具有“三性”被引量：10
- 2003年
- 就某一所学校的教育而言,“教育品牌”在我理解其实是一个很综合的东西,是学校特色、学校文化、学校传统以及学校品位的集中体现,是学校长期以来形成的人文精神、行为方式和价值取向的积淀。“教育品牌”和“品牌教育”两者的关系,可以用这样的比喻加以说明。如果我们把形成“教育品牌”比作挖一口井的话,那么“品牌教育”
- 许新海
- 关键词：教育品牌学校教育人文精神教育思想
- 智能校园:21世纪的教育形态被引量：1
- 2001年
- 许新海
- 关键词：教育形态网络化智能校园数学化校园网集体授课
- 澳洲学校对奥运主题课程的开发
- 2008年
- 奥运来到中国，不仅成了社会的热门话题，也自然成为学校教育的重要主题。奥运主题蕴藏着丰富的教育资源，奥运历史、奥运文化、奥运精神以及科技奥运、人文奥运、绿色奥运等等。许多学校围绕奥运开展了丰富多彩的活动，让奥运精神在校园里传递和弘扬。四年前，希腊雅典奥运会举行的时候，笔者正好在澳大利亚做访问学者，至今还清晰的记得澳洲学校把奥运主题作为重要的课程资源进行开发的许多情境。
- 许新海
- 关键词：奥运文化课程资源主题奥运精神雅典奥运会
- 开放:课程创新的新视域
- 2018年
- 在深入实施素质教育,全面推进现代化工程中,我们构建了以学生发展为本的“开放型”课程类型,把整个小学课程分为核心课程、拓展课程两大类,核心课程构建了“开放型”课堂教学新模式,使课堂教学的基本价值取向在体现知识性、工具性的同时指向学生整体素质的全面主动发展;拓展课程,构建了“开放式”实践教育模式,课程内容打破年级,横跨学科,吸纳最新科技成果和地方传统文化,在长江边建设了以“人与自然”人与生活”和谐发展为主题的“三学”（学农、学科、学军）基地,初步形成了综合化的旨在培养学生创新精神和实践能力的校本课程.
- 许新海
- 关键词：课程创新以学生发展为本视域学生整体素质实践教育模式地方传统文化
- 教育生活之危机与救赎——通过新教育走向新生活
- 教育生活就是人们的教育存在和活动过程，也是教育中的人共同构建和享受的生活。在教育的实际生活过程中总会表现出种种问题，无论是教育内部本身的问题，还是与社会紧密相连的问题，都需要及时检讨，研究解决问题的方案。当今的教育生活在...
- 许新海
- 关键词：教育生活教育哲学马克思主义哲学教育实践
