蒋卫祥
- 作品数：64 被引量：105H指数：5
- 供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理矿业工程更多>>
- 电子商务中的软件保护
- 2006年
- 本文主要从法律、技术的角度上讲述了当前的一些软件保护方法,分析他们的不足,并探讨了一种结合指纹技术和软件狗的新型软件加密保护方式。
- 朱利华蒋卫祥
- 关键词：软件狗加密
- 高职软件专业实行专业导师制人才培养的研究与实践
- 2014年
- 在高职软件专业中实行专业导师制,可以全过程和全方位地培养善于自主学习、实践能力强的高素质创新型软件专业人才。文章提出了三层次专业导师模式,即学业导师、专任导师、企业导师,在软件专业中实施专业导师制既可激发学生的学习兴趣,还能提高学生的综合素质,就业后深受企业好评。
- 蒋卫祥
- 关键词：专业导师制
- 高职软件专业创新创业教育课程体系开发研究被引量：3
- 2014年
- 在高职院校中开展创新创业教育,是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。本文首先分析国内外创新创业教育研究现状;其次分析了高职软件专业的课程体系;最后探讨在在高职软件专业课程体系中融入创新创业教育与高职软件专业创新创业教育课程体系实施。
- 蒋卫祥
- 关键词：创新创业教育课程体系
- 基于一类神经网络的视频异常事件检测方法被引量：2
- 2021年
- 视频异常事件检测一直是一个具有挑战性的问题,现有的方法往往把视频特征提取和异常检测模型建立两个步骤独立设计,导致方法无法达到最优。针对该问题,设计了一种一类神经网络方法用于视频异常检测。该方法结合了自编码器的逐层数据表示形式能力以及一类分类能力,隐藏层的特征是针对异常检测的特定任务而构建的,从而获得了一个超平面以将所有正常样本与异常样本分开。实验结果表明,提出的方法在PED子集和PED2子集上分别达到了94.9%的帧级AUC和94.5%的帧级AUC,在Subway数据集上实现了80个正确事件检测,证实了该方法在工业和城市环境中的广泛适用性。
- 蒋卫祥李功
- 关键词：视频监控
- 增量式矿石自动化分拣系统研究被引量：10
- 2020年
- 矿产资源的分选对于矿业具有重要意义。以采煤为例,人工分选煤矸石存在效率低、工作量大、工作环境恶劣等问题,而基于传统机器学习的煤矸石分拣系统识别准确率低,且现有煤矸石知识先验模型无法有效覆盖新的矿石,需通过扩充数据集重新训练模型,造成训练时间长且训练效率低等问题。针对上述问题,研究提出了增量式自动化煤矸石分拣流水线。结合实际工程需要,构建深层卷积神经网络实现煤矸石图像的高效分选,同时采用深度增量学习算法实现对自动化煤矸石分拣流水线的增量式学习。研究结果表明,煤矸石增量式自动化分拣系统分类准确率达到99%,高于传统机器学习算法分类准确率7.7个百分点,且具有增量学习的能力。
- 蒋卫祥
- 关键词：煤自动分拣
- 机箱的螺钉孔钻设机构
- 本发明涉及一种机箱的螺钉孔钻设机构。所述机箱的螺钉孔钻设机构包括定位套、夹紧组件与钻孔组件，所述定位片包括主片体、定位侧翼与夹紧侧翼，所述定位侧翼与所述夹紧侧翼分别凸设于所述主片体的相对两侧，所述主片体上开设有工作孔，所...
- 蒋卫祥
- 校企合作的“双主体学院”人才培养模式研究与探索
- 2016年
- 随着校企合作的深化与融合,校企合作的"双主体学院"实现了校企互惠双赢,全面提升了专业建设水平。本文以软件技术专业为例,深入探讨校企合作"双主体"人才培养模式的思路、研究意义、实施过程、创新点与成效。
- 蒋卫祥王小刚朱利华
- 关键词：双主体校企合作
- 基于UML的通用在线考试系统的分析与设计被引量：1
- 2018年
- 针对目前在线考试系统存在的问题,在分析了在线考试系统业务需求的基础上,使用统一建模语言(UML)建立系统的用例图、类图、活动图。将UML建模技术应用于在线考试系统的开发,降低了系统的复杂性,优化了系统各阶段的建模过程,提高了软件开发的质量和效率。
- 邹磊汪博韬谢高峰蒋卫祥
- 关键词：UML在线考试系统静态模型类图活动图
- 模糊控制技术在提升机控制系统中的应用研究被引量：3
- 2018年
- 模糊控制技术的发展日益成熟,对于克服外界因素、调节相应控制系统的参数变化等方面有着较为明显的优势。目前,煤炭矿井提升机在煤炭开采、煤炭运输等方面有着较为广泛的应用。通过采用模糊遗传控制技术对煤炭矿井提升机中的制动系统与调速系统建立相应的控制分析模型,选择适应的控制算法对提升机进行分析研究。结果显示,模糊控制技术对煤炭矿井提升机在位置与速度的控制数据较为精准。
- 蒋卫祥
- 关键词：模糊控制算法控制参数过程控制
- 基于工作过程导向的“Java程序设计”课程开发与实践被引量：6
- 2012年
- 本文针对软件专业Java程序设计课程特点，提出了基于工作过程导向的“Java程序设计”课程开发。针对“Java程序设计”课程的课程定位、课程设计理念与设计思路、课程内容组织与安排、教学方法、课程考核与评价等进行了探索性的改革。以工作过程为导向，以工业产品为载体，以典型工作任务制订为主线，突出学生的职业技能训练。
- 朱利华蒋卫祥
- 关键词：JAVA程序设计课程开发
