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范春玲
作品数:
2
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供职机构:
沈阳市机电工业学校
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相关领域:
文化科学
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2篇
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文化科学
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1篇
形象说理
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教学
1篇
教学内容
机构
2篇
沈阳市机电工...
作者
2篇
范春玲
传媒
2篇
职业技术教育...
年份
2篇
2004
共
2
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形象说理在哲学课上的妙用
2004年
形象说理,是指人们把思想认识、观点见解、政治主张等诉诸具体形象,借助一定的生活艺术图景让它们显现出来。人类的思维方式有抽象与形象思维之分,前者是经由概念、判断、推理的理性途径来进行的,凝聚在抽象、深刻的理论形式之中;后者是凭借事物的直观形象和表象的联想来进行的,与具体、生动的形象及情感的因素相伴随。在哲学课教学中,教师应注意说理的形象性,
范春玲
关键词:
形象说理
哲学课
教学内容
职业学校应加强学生社会适应能力的培养
2004年
社会适应能力是指人对复杂多变的社会环境所作出的适合生存的反应能力。一个人如果没有良好的社会适应能力,不仅会损害自己的心理健康,甚至会对生命造成威胁。因此,在社会主义市场经济体制下,劳动者素质的提高不应局限于单纯地传授文化知识,还必须要加强劳动者良好的社会适应能力的培养。
范春玲
关键词:
学生教育
社会适应能力
社会角色
人际关系
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