苟燕
- 作品数：14 被引量：93H指数：6
- 供职机构：内蒙古师范大学计算机与信息工程学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等教育教学成果重点资助项目内蒙古师范大学科研基金内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于MOOCs平台的大学计算机课程体系改革与实践被引量：2
- 2015年
- 大学计算机基础课程是在校大学生必修的基础课程,在课程中更好地培养学生的计算思维和动手能力一直是课程改革的重要目标。MOOCs是近几年兴起的教学理念,它的特点决定这种教学理念更适用于社会学习,将这种先进的教学理念应用于大学计算机基础课程教学实践中,设计与实施基于MOOCs平台的"翻转课堂"教学模式,将线上学习和线下学习相结合、传统教学和网络教学相结合,弥补MOOCs的缺陷,发挥网络学习的优势,极大提高了教学效率和教学质量。
- 苟燕赵希武
- 关键词：课程体系
- “程序设计基础”网络自主学习环境的构建案例被引量：2
- 2012年
- 以程序设计基础课程中双重循环的问题"打印字母树"为例,详细阐述基于"清华教育在线"网络教学平台的自主学习环境的构建案例,通过在教学过程中的应用有效地提高了学生对程序设计基础课程的兴趣,减轻了教师的工作负担,促进了教学质量的提升。
- 苟燕刘东升张丽萍
- 关键词：自主学习环境网络教学平台程序设计基础
- 基于Moodle的自主学习环境的研究与实践被引量：16
- 2009年
- 本文以建构主义学习理论为基础,构建基于Moodle平台的自主学习环境,并以"程序设计基础"课程为例应用于教学实践中。该自主学习环境能更好地为教学服务,促进学生自主学习能力的发展,同时也可以避免教师的重复劳动,减轻教师工作负担。
- 苟燕刘东升张丽萍
- 关键词：MOODLE自主学习环境程序设计基础
- “程序设计基础”网络自主学习环境的评价与反思被引量：4
- 2012年
- 通过分析学生对基于"清华教育在线"网络教学平台的"程序设计基础"自主学习环境的评价,阐述该自主学习环境存在的不足以及在后续研究中应注意的问题,进一步明确下一步研究方向。
- 苟燕刘东升张丽萍
- 关键词：自主学习环境网络教学平台程序设计基础
- 基于计算机的汉字笔画顺序纠错模型设计与实现
- 2013年
- 针对目前社会上人们汉字笔画顺序书写不规范不重视的现象,为了纠正学习者在平时养成的错误的书写习惯,设计与实现了基于计算机的汉字笔画顺序纠错模型,并面向应用设计了基于计算机模拟人的手写过程的汉字笔画顺序书写练习与纠错系统,方便教师教学、学生学习以及纠正自己的汉字笔画书写的不良习惯,从而对我国汉字笔画书写顺序的传承起到保护作用。
- 苟燕赵希武
- 程序设计基础网络自主学习环境的构建研究被引量：6
- 2010年
- 本文论述基于"清华教育在线"网络教学平台的"程序设计基础"网络自主学习环境的构建。基于网络的自主学习环境的构建,必须落实到具体的学习活动上。因此,我们主要通过开展基于问题的自主探究活动来实施课程的教学过程。本文分析了学生的学习特点以及"程序设计基础"课程的教学特点,制订"程序设计基础"网络自主学习环境的构建方案,并给出学习环境构建的过程模式。
- 苟燕刘东升张丽萍
- 关键词：自主学习环境网络教学平台程序设计基础
- 基于“学堂云+雨课堂+直播课堂”的在线翻转课堂教学模式设计与实施被引量：18
- 2020年
- 为了疫情期间线上教学的顺利进行,提出基于"学堂云+雨课堂+直播课堂"的在线翻转课堂教学模式。在对学习平台的选择、资源的准备、学情进行分析的基础上,阐述课前、课中、课后的教学实施及多元化评价方式的设计过程,构建技术支撑下的实时互动教学环境,目的是保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。
- 苟燕赵希武
- 大数据时代下基于云平台的“大学计算机基础”课程建设被引量：7
- 2015年
- 大数据是继云计算之后兴起的发展方向,被学术界、工业界乃至政府机构密切关注和广泛研究,对教育界也产生了巨大的影响。通过阐述在大数据时代背景下"大学计算机基础"课程建设的过程,包含设计以在线学习或移动学习为目的、以知识点为单元的教学内容;设计以学生为中心的个性化学习流程;建设丰富的网络资源;搭建基于云计算的教学平台。经过新一轮的课程建设,进一步改进教学方式,以适应在大数据时代下对计算机基础课程教学的影响与改变,培养出更多适应当代需求的人才。
- 苟燕赵希武
- 关键词：大数据云计算课程建设
- 基于ICAI领域知识库的知识点关系研究
- 2005年
- 在ICAI系统中,领域知识库存放有关教学的专业知识,是ICAI系统的一个重要组成部分。作为整个教学系统的基础,一直是ICAI系统研究的热点和难点。一、知识点关系的划分按照知识点间相互联系的实际情况,考虑到领域知识库建立的需要以及智能导航的可行性,将知识点问的联系划分为如下几种关系。
- 苟燕翟晔
- 关键词：知识点知识库专家系统ICAI
- 多平台融合有效实施MPOC教学被引量：2
- 2017年
- 基于多平台的MPOC教学是将MOOC平台、存储平台、网络考试系统、网站服务器、问卷星等多个平台融入到教学的各个阶段。这种新的模式可以改变传统教学模式的不足,弥补MOOC教学对教学过程监管弱化以及对学生评价单一的缺陷,实现教学过程的全程掌控;对学生的评价更加全面、科学,有利于学生个性化学习,提高教学效率,减轻学生负担;将老师从繁琐的重复性劳动中解脱出来,有更多精力进行创造性的教学;设计出"双角色双讨论区"的讨论区管理模式,更有效的发挥讨论区的作用,重视师生、生生的交流讨论,碰撞出精彩的火花。
- 苟燕
