肖福红
- 作品数：80 被引量：1H指数：1
- 供职机构：湘潭大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学更多>>
- 咪唑并[2,1-b]苯并噻唑类化合物及其合成方法
- 一种咪唑并[2，1‑b]苯并噻唑类化合物及其合成方法，采用不需要使用金属催化剂，只在单质硫S<Sub>8</Sub>的作用下，用空气或氧气作为氧化剂，用环己烷、甲苯、氯苯、邻二氯苯、吡啶、喹啉、三乙胺、NMP、DMF、D...
- 邓国军谢艳军黄华文肖福红
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- 一种1,2-二芳基吲哚、衍生物及其合成方法
- 本申请涉及一利1,2‑二芳基吲哚、衍生物及其合成方法，在二级胺的催化下，以碘试剂和亚砜或砜试剂为添加剂，在氧气氛围下，有机溶剂中，无需添加过渡金属，生成1，2‑二芳基吲哚及衍生物的技术方案。本发明相对于现有技术有如下优点...
- 邓国军李诚谢艳军肖福红黄华文
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- 3-(甲硫基)-2-苯基苯并[b]噻吩衍生物及其合成方法
- 本发明涉及一种3‑(甲硫基)‑2‑苯基苯并[b]噻吩衍生物及其合成方法，属于有机化合物合成技术领域。本发明通过廉价易得的含碘添加剂、碱和溶剂共同作用下，以二甲基亚砜为甲硫基来源，与1，2‑二苯乙炔类化合物、硫粉一锅多组分...
- 肖福红袁珊珊邓国军黄华文
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- 多取代吲哚并噻吩及衍生物及其合成方法
- 本发明涉及一种多取代吲哚并噻吩及衍生物及其合成方法。本发明首次采用在布朗斯特酸的催化下，在空气氛围中，将吲哚类化合物，烯、炔、酮类化合物和硫粉转化为一种2‑取代噻吩并[2,3‑b]吲哚及衍生物的技术方案，制得分子结构稳定...
- 邓国军倪鹏辉肖福红黄华文谭静
- 一种甲氧基苯胺类化合物及其合成方法
- 本发明主要涉及一种甲氧基苯胺的制备方法。本发明在光催化剂及蓝光促进下，氩气氛围中，实现硝基类化合物和甲醇生成一种甲氧基苯胺的技术方案。制备得到分子结构稳定，化学性质优良的产品及其附加产品，该方法中使用光催化剂、蓝光源,为...
- 黄华文钟帅邓国军肖福红陈善平
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- 2-氨基苯并[4，5]噻吩并[3，2-d]噻唑、衍生物及其合成方法
- 本发明主要涉及本发明涉及一种无需过渡金属催化，在双碱和二甲基亚砜共同作用下，实现肟脂类化合物、异硫氰酸酯类化合物和硫粉一锅多组分高效绿色的生成2‑氨基苯并[4，5]噻吩并[3，2‑d]噻唑及其衍生物的技术方案。本申请以肟...
- 黄华文屈中华邓国军肖福红陈善平
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- 一种化合物及其盐及其合成方法
- 本发明涉及一种全新的3‑巯甲基吲哚类化合物。并公开了一种3‑巯甲基吲哚类化合物的制备方法，通过吲哚类化合物、硫酚类化合物在路易斯碱的环境下制备得到。制备方法的原料均为容易获得的化工产品，反应条件简单，具有产率高、易于提纯...
- 肖福红田晶鑫邓国军黄华文
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- 一种多取代萘并[1,2-d]噻唑及衍生物及其合成方法
- 本发明涉及一种多取代萘并[1,2‑d]噻唑及衍生物及其合成方法。本发明首次采用在Cu催化下，在空气氛围中，将酮肟酯类化合物，甲醛类化合物和硫粉转化为多取代萘并[1，2‑d]噻唑及衍生物，制得分子结构稳定，化学性质优良。合...
- 黄华文徐振华邓国军肖福红陈善平
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- 混合式教学模式的设计与实践研究——以研究生现代有机合成课程为例
- 2022年
- 以研究生现代有机合成课程为例,对混合式教学模式的设计与实践进行探讨。混合式教学模式应从教学内容资源、教学方法手段、教学组织实施和教学效果评价等方面进行综合设计和考量。课程主要内容包括九个方面,分别以专题讲座的形式呈现。线上导学、线下课堂授课和课堂研讨等不同的教学环节采用了不同的教学方法,可以通过四种不同的研讨方式来锻炼学生的综合科研能力,为研究生期间科研工作的开展奠定基础。在教学考评模式中融入了一些与实际教学组织实施过程密切相关的过程性考核评价,增加了过程性评价在最终成绩中所占的权重(50%),很好地弥补了传统评价模式中存在的不足。通过在授课期间和结课后与学生进行广泛交流发现,学生对这种新型教学模式高度认可,认为这种混合式教学模式合理可行并行之有效。
- 沈平肖福红黄华文
- 关键词：混合式教学模式
- 吡咯并喹啉类化合物及其合成方法
- 本发明主要涉及一种吡咯并喹啉及其衍生物的合成方法。本发明在催化剂和碱的作用下，空气氛围中，实现3‑环己酮基吲哚类化合物、胺类化合物和醛类化合物一锅反应，经历吲哚C‑N键断裂及重组，高选择性得到一种吡咯并喹啉及其衍生物的技...
- 邓国军陈劲进黄华文肖福红陈善平
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