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程翠

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：浙江师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇情绪
  • 1篇心理健康
  • 1篇学生情绪
  • 1篇元记忆
  • 1篇元记忆监测
  • 1篇智力
  • 1篇社交技能
  • 1篇生情
  • 1篇情绪障碍
  • 1篇情绪智力
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生情绪
  • 1篇自我概念
  • 1篇字体大小
  • 1篇流畅
  • 1篇流畅性
  • 1篇绘画治疗
  • 1篇记忆监测
  • 1篇儿童心理健康

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇程翠
  • 2篇张振新

传媒

  • 2篇中小学心理健...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
绘画治疗——促进儿童心理健康的重要方法被引量：3
2011年
心理健康是人生发展的重要方面,儿童的心理健康尤应受到足够的重视。绘画治疗作为一种心理治疗的手段,通过诊断、帮助改变与结束三大阶段,能够提高儿童的心理健康水平。绘画疗法在处理儿童情绪障碍、提升儿童的自我概念以及提高儿童的社交技能等方面作用突出,不失为一种促进儿童心理健康的重要方法。
程翠张振新张传印
关键词：绘画治疗情绪障碍自我概念社交技能
中学生情绪智力研究概述被引量：2
2011年
情绪智力自1990年提出以来，已经引起研究者越来越多的关注。本文首先对情绪智力定义的争论和中学生情绪智力的测量方法，随之总结了近年来学者们对中学生情绪智力的研究。最后，提出了未来研究的趋势，即继续深入探讨情绪智力的内涵、维度，注重多种方法的综合运用，以及根据我国的实际情况开展改善中学生情绪智力的干预研究。
张振新程翠
关键词：情绪智力中学生
字体大小对学习判断影响的实验研究
学习判断是元记忆监测的一种非常重要的形式，受到了研究者的广泛关注，关注的焦点主要是学习判断的影响因素、学习判断的产生机制以及学习判断的准确性问题。诚然，个体的学习判断受到多种因素的影响，如学习材料的性质、项目呈现的时间及...
程翠
关键词：字体大小元记忆监测
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