程建新
- 作品数：3 被引量：16H指数：2
- 供职机构：东莞理工学院城市学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 论素质导向的行政管理专业人才培养——理论与实践的复合审视被引量：2
- 2013年
- 本文将行政管理专业的就业状况、行政职业素质需要、实务者函询等实践层面的数据与行政学理论结合起来,以在专业培养的探索中体现行政学实践性的学科本质。通过分析行政管理专业的就业现状,发现人才培养思路必须进行适当调整,关键出路之一在于以专业素质为核心的培养目标的梳理和确定,而目前这方面的分析因缺乏理论观照还不够系统。结合职业素质的分析成果,本文初步提出了行政管理专业的六种素质,以及行政管理专业素质培养的三个原则,供学界参考。
- 程建新何力平赵书山
- 关键词：行政管理教育
- 论素质导向的行政管理专业人才培养——理论与实践的复合审视被引量：13
- 2011年
- 本文将行政管理专业的就业状况、行政职业素质需要、实务者函询等实践层面的数据与行政学理论结合起来,以在专业培养的探索中体现行政学实践性的学科本质。通过分析行政管理专业的就业现状,发现人才培养思路必须进行适当调整,关键出路之一在于以专业素质为核心的培养目标的梳理和确定,而目前这方面的分析因缺乏理论观照还不够系统。结合职业素质的分析成果,本文初步提出了行政管理专业的六种素质,以及行政管理专业素质培养的三个原则,供学界参考。
- 程建新何力平赵书山
- 关键词：行政管理教育
- 从“官僚制”的思考框架看公共行政的精神演变被引量：1
- 2011年
- 从传统官僚制到现代官僚制,再到后官僚制,体现了公共行政的精神转变。权力分布从官僚主导到势力均衡再到社会主导,体现了行政体系公共性的增强;从倚重权术到尊重规则再到多种治理方式的并重,体现了政府乃至整个社会管理效率和治理能力的提高。从官僚制的思考框架引申出,我国的行政管理体制改革应当是加强民主化与理性化并重;既要重视政府自身的改革,也要改善政府与社会的互动,提高公民社会的自我管理能力。
- 程建新
- 关键词：官僚制公共行政精神公共性
