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白薇

作品数:11 被引量:31H指数:3
供职机构:沈阳师范大学旅游管理学院更多>>
发文基金:辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:语言文字经济管理文化科学文学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇英语
  • 4篇旅游
  • 3篇文化
  • 3篇酒店
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇思政
  • 2篇主题酒店
  • 2篇旅游英语
  • 2篇课程
  • 2篇翻译
  • 2篇高校旅游
  • 1篇多媒体
  • 1篇英语交际
  • 1篇英语交际能力
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语阅读

机构

  • 8篇沈阳师范大学

作者

  • 8篇白薇

传媒

  • 2篇沈阳师范大学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇大学教育
  • 1篇现代英语

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2007
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校酒店管理专业英语交际能力提升策略探析被引量:1
2014年
外语教学的根本目的在于跨文化交际能力的培养。酒店英语作为ESP更应如此,教师应将其作为教学的重要任务。外语教学在实际教学中存在着教学重点模糊、目的性不够明晰、教学手段陈旧等不足之处,直接导致了学生表达与沟通能力的薄弱。因此在教学中教师应通过创新教学模式,创造交际环境,运用多媒体等教学手段,逐步提高学生的英语口语水平和交际能力。
白薇
关键词:酒店英语多媒体教学情境交际能力
文化内涵与旅游翻译策略被引量:8
2007年
旅游文本资料中包含着深厚的文化底蕴,然而也正是其中的文化差异给旅游翻译造成较大的困难。以德国功能派的翻译目的论为理论借鉴,以文化内涵为导向,提出有效的翻译方法和策略,以及文化负载词汇、旅游景点及楹联等的翻译技巧,从而实现旅游文本的交际目的,促进我国旅游业的发展。
白薇
关键词:文化内涵目的论翻译策略
沈阳发展主题酒店的优势及其策略被引量:1
2013年
伴随着酒店竞争的日益激烈及宾客个性化消费意识的增强,主题酒店应运而生。作为国际化的大都市,沈阳在发展主题酒店方面却与世界先进国家及我国一些发达城市存在着较大差距。沈阳应充分利用自身优势,找准定位,从酒店建筑、内部装潢到服务产品等细节,努力营造出浓郁的主题氛围,最终创建出具有品牌竞争力的主题酒店,并打造沈阳全新的旅游形象。
白薇
关键词:旅游管理主题酒店
课程思政视角下高校旅游英语教学改革探析被引量:5
2021年
课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要方式,是加强大学生思想政治教育的重要举措和全面提升人才培养质量的有力抓手。旅游英语课程蕴含着丰富的思政元素,在日常教学中,任课教师要深度挖掘,所选教材与授课内容应体现出时代特征,在课堂教学中应注重引领学生顺应主流价值观,以培养政治素质过硬、专业知识扎实、道德品格高尚的旅游专门人才。
白薇
关键词:旅游英语教学改革
功能理论视角下旅游文本资料翻译失误分析及策略研究
中国历史悠久、幅员辽阔,丰富的旅游资源每年都吸引着大批的海外游客慕名前来。据世界旅游组织WTO预测,到2020年,中国将成为世界第一大旅游目的地国。为实现上述目标,推动旅游业的发展,旅游文化的宣传和旅游景点的推介尤为必要...
白薇
关键词:旅游文本翻译功能翻译文化翻译翻译失误翻译技巧
文献传递
沈阳清文化主题酒店开发策略探讨被引量:2
2014年
在体验经济的大背景下,主题酒店成为我国酒店业未来的主要发展趋势之一。享有"一朝发祥地"美誉的沈阳在发展清文化主题酒店上具有独特优势。文章在分析影响沈阳开发主题酒店因素的基础上,提出沈阳应从酒店的主题定位、主题氛围营造、主题产品开发及主题服务等方面入手,创建具有品牌竞争力和独特魅力的清文化主题酒店。
白薇
关键词:主题酒店
传统文化视域下高校旅游英语课程思政元素的开发与利用被引量:1
2022年
中华文明源远流长,在倡导文化自信的当下,高校有责任教育引导学生准确把握中华优秀传统文化的主要内容与时代价值,不断提升学生的综合素质、文化自信和价值观自信。旅游英语课程中蕴含丰富的传统文化元素,极其适合融入思政教育。因此,在日常教学中,任课教师要深度挖掘,在知识传授中注重主流价值观引领,教育引导学生成为中华优秀传统文化的继承者、弘扬者和传播者。
白薇
关键词:旅游英语传统文化
关联理论在英语阅读教学中的应用研究被引量:2
2015年
阅读能够提供最有效和最重要的语言输入,是外语学习者获取信息和交流信息的重要手段之一。阅读教学也是外语教学的主要内容,但在目前的阅读教学过程中,很多教师仍以词汇和语法讲解为中心,使许多学生失去学习兴趣。本文依据关联理论探索新的教学方法,旨在提高学生的英语阅读能力,从而提高语言运用能力。
白薇
关键词:阅读教学教学设计
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