王鹏飞
- 作品数：18 被引量：84H指数：6
- 供职机构：重庆医科大学附属第二医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 磷脂肌醇特异的磷脂酶C与高血压关系的研究进展被引量：2
- 2002年
- 王鹏飞
- 关键词：高血压
- 去肾交感神经对肾脏缺血再灌注的作用
- 2021年
- 建立去肾交感神经大鼠模型,研究去肾交感神经对肾脏缺血再灌注损伤的作用。方法:选择雄性 Sprague-Dawley大鼠为研究对象,分为正常组(N 组)、假手术组(Sham 组)、去肾交感神经组(renal sympathetic denervation group, RSD 组 )、 缺血再灌注组(ischemia-reperfusion group, I/R 组)、去肾交感神经+缺血再灌注组(R+I 组),其中 RSD 组根据去肾交感神经后时间点分为24小时组(R1组)、48小时组(R2组)和72小时组(R3组)。通过测定肾脏组织的去甲肾上腺素浓度以判断去肾交感神经是否成功及各组交感神经的兴奋状态。测定各组血肌酐、尿素氮、胱抑素 C 、丙二醛(MDA)和超氧化物气化酶(superoxide gasification enzyme, SOD)水平。结果:根据 HPLC 测定肾脏的去甲肾上腺素水平,以去肾交感神经后24小时开始 I/R。与 I/R 组相比,R+I 组的肌酐、尿素氮、胱抑素 C升高(P<0.05)。R+I 组氧化应激增强,肾脏组织的 MDA 升高,SOD 下降(P<0.05)。结论:去肾交感神经合并肾脏缺血后加重了肾脏缺血再灌注损伤。
- 秦娅蓝张安王鹏飞
- 关键词：缺血再灌注氧化应激肾损伤
- ICU机械通气病人早期主动活动安全评估量表的构建被引量：8
- 2022年
- 目的:构建适合我国临床使用的重症监护室(ICU)机械通气病人早期主动活动安全评估量表。方法:以"机械通气危重病人早期主动活动安全标准的专家共识"为概念框架,结合系统性文献回顾以及对16名医护人员访谈结果形成专家咨询问卷;采用德尔菲法,对33名重症医学、重症护理及康复医学专家进行两轮咨询,根据专家意见对量表各项指标进行修改、调整,最终形成ICU机械通气病人早期主动活动安全评估量表。结果:两轮专家咨询的积极系数分别为91.67%、100.00%;权威系数分别为0.900,0.898;第2轮一级、二级、三级指标肯德尔和谐系数依次为0.421,0.346,0.303(P<0.05);最终形成包含心血管系统、呼吸系统、神经系统、其他风险因素及体能评估5个维度的ICU机械通气病人早期主动活动安全评估量表。结论:构建的ICU机械通气病人早期主动活动安全评估量表具有较好的可靠性和权威性,可为临床实施主动活动安全评估提供内容参考和指导。
- 杨睿琦甘秀妮王鹏飞周凤李霞蒋玮周建珍
- 关键词：机械通气安全评估量表德尔菲法
- 探讨项目导向教学在重症医学住院医师培训中的应用被引量：3
- 2022年
- 重症医学是一个复杂的学科,涉及范围广,病理生理状态复杂,在教学过程中需要探索更多样和有效的教学方法。项目导向教学(project-based learning,PjBL)被定义为一种系统的教学方法,在老师的指导下,将一个项目交由学生,围绕复杂、真实的问题,通过精心设计产品或完成任务,使学生学习知识和技能。除了基本知识和技能的学习外,PjBL还能激发学习热情和创新,着重培养自主学习能力,在重症医学领域具有良好的应用前景。文章重点探讨了项目导向教学在重症医学住院医师培训中的优势以及具体方案,说明项目导向教学是一种值得应用的教学方式。
- 黄文祺张安王鹏飞陈晓东
- 关键词：重症医学项目导向教学住院医生教育
- 心肺复苏时联合使用血管加压素氨茶碱肾上腺素的研究被引量：4
- 2002年
- 目的 :了解心肺复苏时联合使用肾上腺素、血管加压素、氨茶碱的疗效。方法 :29例心跳停搏的患者随机分为两组 ,肾上腺素标准剂量组 (对照组 )15例 ,联合使用肾上腺素、血管加压素、氨茶碱 (治疗组 )14例 ,各组分别观察自主循环恢复率及恢复时间。结果 :对照组、治疗组自主循环恢复率分别为13 3%、64 3% ,治疗组的自主循环恢复率明显高于对照组 ,同时治疗组的自主循环恢复时间明显小于对照组。结论 :心肺复苏期间 ,联合应用肾上腺素、血管加压素、氨茶碱比单独使用标准剂量的肾上腺素能显著提高自主循环恢复率 ,缩短自主循环恢复时间。
- 罗真春凌宗秀王鹏飞
- 关键词：心肺复苏血管加压素氨茶碱肾上腺素
- 脑血管意外急性期预防性投放泰胃美的临床意义
- 1999年
- 吴庆罗真春曾可斌张安王鹏飞王小龙
- 关键词：脑血管意外泰胃美预防性用药H2受体拮抗剂
- 重症医学科医学生临床实习面临的问题及解决对策
- 2022年
- 临床实习是医学生成长为一名合格医生的必要历程,医学生在重症医学科实习可能面临很多困境和问题,包括适应新的学习环境和学习方式、建立正确的临床思维、正确的医患沟通、融洽的团队协作等。学生入科后,我们通过入科教育、LBL+PBL+CBL的模式教学、清单式管理、建立医患沟通时的自信和沟通技巧、融入思政教育和人文教育、培养医学生的批判性思维和创新思维、灵活运用形成性评价等,很好的解决了医学生进入临床实习时面临的上述问题,践行了立德树人的宗旨。
- 王鹏飞冉晓芸
- 机械通气中氢吗啡酮与芬太尼应用效果比较被引量：3
- 2022年
- 目的比较氢吗啡酮和芬太尼在机械通气中的镇痛效果和安全性。方法选取医院2020年2月至2021年8月收治的机械通气超过48 h的患者60例,随机分为氢吗啡酮组(H组)和芬太尼组(F组),各30例。H组患者予氢吗啡酮2~8μg/(kg·h),F组患者予芬太尼0.5~2.0μg/(kg·h),均持续静脉泵入镇痛,观察48 h。结果与用药前比较,两组患者给药后2,4,8,12,16,24,48 h的重症监护疼痛观察量表(CPOT)评分均显著下降(P<0.05),但组间比较差异无统计学意义(P>0.05);与用药前比较,两组患者给药后5,30,60,180 min的平均动脉压(MAP)比较差异无统计学意义(P>0.05),心率(HR)、呼吸频率(RR)变化显著(P<0.05),但组间无显著差异(P>0.05);H组平均药物用量(按最低等效剂量换算吗啡用量)为(71.36±29.39)mg,显著低于F组的(121.75±34.57)mg(P<0.05);F组和H组药品不良反应发生率相当(46.67%比30.00%,P>0.05),F组发生心动过缓及呼吸抑制各1例(3.33%),H组均未发生。结论氢吗啡酮用于重症监护室机械通气患者的镇痛效果与芬太尼相当,患者血流动力学指标稳定,用量更低,且安全性更高。
- 谢春梅王鹏飞
- 关键词：机械通气重症监护室氢吗啡酮芬太尼镇痛效果药品不良反应
- 留学生急诊医学见习课教学方法探讨被引量：4
- 2008年
- 我校从2001年秋季开始招收尼泊尔学生．近年来招收留学生的数量和范围不断扩大．如何提高教学质量、加强留学生的管理，已经是摆在我们面前的迫切问题。急诊医学作为一门新兴的学科，对任何一个即将步入临床的医学生而言。急诊医学都是他们必备的基本技能。我校已将急诊医学作为考试课安排到留学生课程中。如何改善急诊医学见习课的教学方法．提高教学质量．笔者就此谈谈体会。
- 张安王鹏飞张献全凌宗秀
- 关键词：急诊医学教学方法留学生见习课医学生考试课
- 急诊医学教学的思考被引量：4
- 2005年
- 罗真春王鹏飞凌宗秀
- 关键词：急诊医学教学急诊医疗服务体系急诊医学分会现代急诊医学院内抢救急诊病房
