王瑞玲
- 作品数：10 被引量：18H指数：3
- 供职机构：黑龙江生态工程职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 创新能力培养与实验室开放被引量：8
- 2009年
- 对创新能力进行了解析,说明了实验室开放与实验课堂教学相配合的模式及关系。通过理论研究说明创新教育的重要性,以及实验室开放在培养学生参与实践的兴趣、树立创新意识、创新精神、创新思维、创新能力和巩固操作技能等方面所起的作用。结合教学实践说明实验室开放在内容和时间上应与实验课堂教学相配合才能收到好效果。提出:培养学生创新能力,要坚持在宽松的氛围下、创设情境和鼓励质疑的教学观点;实验室开放应包含培养兴趣、巩固技能和自主设计或创新制作的内容,坚持开放实验室的实验以学生自主完成为主、教师辅导指导为次的原则。
- 张耀华王瑞玲刘旭光
- 关键词：高等教育
- 基于工作过程的“电子产品设计与制作”课程教学设计与实施被引量：3
- 2014年
- 基于工作过程分析"电子产品设计与制作"课程构建的基本原则,对"电子产品设计与制作"课程进行教学设计。
- 王瑞玲
- 关键词：课程
- 论高职电子技术实训过程控制
- 2014年
- 在现阶段,高职学校主要是针对一些以实用性操作为主的社会学科而开办各类专业,教学方式、教学内容、所培训对象与高考前的基础教育和高等学府的理论教育存在很大的差异,这需要在高职学校教学中高度引起重视。高职教学的成功与否,往往取决于实训在高职教育中的轻重定位。在高职电子技术教学中也是如此,但是侧重点又有所不同。
- 王瑞玲
- 关键词：实践教学电子技术高职实训
- 包装瓶（绿色生态）
- 1.本外观设计产品的名称：包装瓶（绿色生态）。;2.本外观设计产品的用途：用于产品包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含...
- 黄晨王宏黄悦天怡王瑞玲康广宏任崇孙佳杨丽
- 在电工电子实验教学中培养学生创新能力被引量：3
- 2009年
- 实验教学作为高职学院教学体系中的重要组成部分，对于实现高职教育的终极目标具有举足轻重的作用。从电工电子实验教学的角度来探讨培养学生创新能力的方法。
- 王瑞玲刘旭光蒙树森
- 关键词：实验教学电工电子实验
- 应用电子技术专业课程改革与实施
- 2014年
- 目前,在以就业为导向和以技能为本的高职办学理念指导下,应用电子技术专业课程在很多方面都存在问题。基于此种情况,以我校实际情况出发,从教学模式方面对我校应用电子技术专业课程改革实际方案及实施情况进行阐述。希望能进一步促进高职电工电子技术类课程的教学,提高学生的技能水平。
- 程烨周秀明王瑞玲
- 关键词：课程改革辅助教学
- 包装瓶（枝繁叶茂）
- 1.本外观设计产品的名称：包装瓶（枝繁叶茂）。;2.本外观设计产品的用途：用于产品包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含...
- 王宏黄晨康广宏王瑞玲梁晶岳斌张金琦李鸿鹄
- 电工电子技术课程开发模式在高职教育中的研究与实践——基于“工作过程导向”教学法被引量：4
- 2014年
- 为了深入开展教育教学改革,通过分析电工电子技术课传统的课程体系和教学方法的弊端,按照基于工作过程的教学理念,把高职课程按工作过程程序化,阐述了基于工作过程的电工电子技术课的课程改革思路、课程教学的组织形式和具体的教学情境设计、教学方法、考核方式等的具体实施。
- 王瑞玲刘旭光
- 关键词：基于工作过程教学情境过程性考核
- 包装罐（爱护环境）
- 1.本外观设计产品的名称：包装罐（爱护环境）。;2.本外观设计产品的用途：用于产品包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含...
- 黄晨王宏黄悦天怡王瑞玲康广宏孙文君贾莉莉刘际洲
- 新型树木修枝固定装置
- 新型树木修枝固定装置，包括固定托板、固定支板、螺纹支杆、控位支套、固定支套、定位支杆、活动拨杆、活动支杆，所述固定托板两侧具有侧立板,侧立板外部具有安装支套，安装支套连接控位支套,控位支套具有对接插套,安装支套具有对接插...
- 王宏黄晨梁晶康广宏王瑞玲岳斌孙文君张金琦王乒乒
