王琼
- 作品数：25 被引量：33H指数：4
- 供职机构：中北大学更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学电子电信更多>>
- 钢琴教学与演奏的唯物辩证法思考
- 2016年
- 钢琴是艺术学的一个重要分支,钢琴理论及实践知识也是音乐专业中必不可少的学习过程。近几年,受艺术院校盲目扩招及功利化教育思想的影响,音乐专业的教学质量每况愈下,特别是对于钢琴教学而言,当前绝大多数钢琴教师奉行"手指磨出血、才会有感觉"的勤学苦练式的教学模式,对艰深晦涩的钢琴教研普遍不予关注,导致钢琴教学理念整体落后,学生在钢琴学习过程中也面临着重重障碍。
- 王琼
- 关键词：钢琴教学演奏唯物辩证法
- 歌剧的中国“风骨”——原创歌剧《骆驼祥子》的艺术定位与错位被引量：5
- 2015年
- 歌剧《骆驼祥子》作为文学经典的歌剧再现,在全景展示民族文化韵味的同时,也在追求国际标尺,这就让其在艺术定位的同时,表现出了一定程度的艺术错位。歌剧味道与中国味道是中国原创歌剧创制过程中面对的主要问题,怎样用歌剧之形,展现中国文化之"风骨",是包括歌剧在内的所有外来艺术形式所必须思考的艺术难题。
- 王琼
- 关键词：风骨
- 法国钢琴艺术的缘起与发展
- 2015年
- 钢琴,一门高雅的艺术,自诞生以来便不断受到人们的追捧。随着时代的不断变化与发展,钢琴也是与时俱进,其自身也不断地进行发展与完善。而法国,作为艺术的殿堂,自然会在第一时间接受一切与艺术有关的新生事物。当两种高雅相互融合,又会迸出怎样的火花?在此,本文将会对法国钢琴艺术的缘起于发展进行阐述,感受高雅与高雅之间的强强联合。
- 王琼
- 从《回声嘹亮》看电视节目对经典音乐的传承被引量：1
- 2015年
- 《回声嘹亮》是中央电视台于2012年推出的综艺节目,以＂向经典的文艺作品致敬＂为立足点,以＂老歌新唱＂为主要内容。节目邀请老一辈歌唱艺术家作为嘉宾,在节目中和草根达人一起,以唱歌、表演、秀绝活、做游戏等形式,与电视机前的观众共同重温当年的经典旋律所带给我们的难忘记忆。自《回声嘹亮》栏目开播以来,获得了电视观众的广泛好评。《回声嘹亮》这个栏目的成功之处就在于紧紧围绕＂传唱经典＂这一宗旨,
- 王琼
- 关键词：经典音乐电视观众文艺作品双目失明二度创作
- 浅议数码钢琴集体课教学
- 2014年
- 数码钢琴集体课是传统钢琴教学与现代高新科学技术相结合而发展起来的一门新型教学方式，本论文从数码钢琴集体课的国内外教学现状着手，分析集体课的优势与局限性以及教学改革与对策，从而提高教学质量，促进学生综合素质的全面拓展。
- 王琼
- 关键词：数码钢琴集体课教学改革
- 肖邦《降A大调叙事曲》的创作特征
- 2013年
- 《降A大调叙事曲》是肖邦的代表作之一,其结构形式灵活、自由,音乐内容丰富、生动。本文运用收集资料、分析、弹奏实践等研究方法,通过对该作品创作背景、内部结构的分析,总结、归纳出了其创作特征,以期加深大众对《降A大调叙事曲》的认识和理解,为教学提供有力依据。
- 王琼
- 关键词：叙事曲
- 电影《钢琴家》中钢琴音乐对电影艺术的诠释和演绎
- 2015年
- 电影《钢琴家》是根据钢琴家的自传体小说改编而成的,由波兰导演罗曼·波兰斯基执导的。影片通过描写动荡的二战时期中,一位勇敢的犹太钢琴家的遭遇,客观冷静地反映出了战争与和平。同时,影片通过对肖邦音乐的成功运用,没有粉饰雕琢的特技表演,没有强大宏伟的战争场面,而是以抒怀、惆怅的旋律表达了一种隐忍的精神和力量,充满了钢琴音乐的艺术魅力,使这部电影脱颖而出。在2002年戛纳电影节中,获得了第55届的金棕榈大奖。
- 王琼
- 关键词：自传体小说二战时期月光奏鸣曲
- 试论钢琴改编曲《平湖秋月》的民族特色及其演奏被引量：2
- 2013年
- 《平湖秋月》是作曲家陈培勋改编而成的钢琴独奏曲,是钢琴改编曲中的精品之一。它继承了中国传统音乐的精髓,具有典型的织体特征与时代风格。本文通过对该作品民族特色的分析,分别从曲式结构、旋律、节奏、对传统乐器模仿及弹奏进行具体阐述,以此加深对该作品的理解,对于诠释中国钢琴作品风格的演奏提供有力依据。
- 王琼
- 关键词：民族特色演奏
- 浅析中央电视台戏曲频道《名段欣赏》栏目定位
- 2015年
- 中央电视台戏曲频道《名段欣赏》是一档30分钟的日播节目,自1996年1月1日开播至今,作为一个老牌栏目,在广大观众中享誉已久,早已形成了自己独特的艺术风格。《名段欣赏》栏目的节目全部在演播室内搭建实景进行拍摄,强调的是将传统的戏曲表演艺术与电视的声、光等现代艺术完美结合,节目的宗旨是传播戏曲与历史知识,弘扬祖国优秀的传统文化,活跃群众文化生活,真诚为广大观众服务,满足观众欣赏戏曲名家名段的需求。
- 王琼
- 关键词：戏曲频道戏曲表演艺术曲名现代艺术舞台演出
- 创新型音乐表演艺术硕士人才培养的策略探析被引量：3
- 2021年
- 在对音乐表演艺术硕士进行专业教育过程中,教师需要将创新型教育模式加入其中,对其开展专业指导,使得音乐表演艺术硕士学科素养得以提高。对于音乐表演艺术硕士人才而言,在其成长过程中必不可少的课程就是声乐演唱与钢琴伴奏,这两门课程具有相应的交叉性,在教学过程中,教师必须做好融合工作,由此提高教学效率。与此同时,也能进一步的激发学生音乐潜能。所以在该文中,笔者将针对音乐表演研究生所树立的教学目标进行简单的分析,并且探索如何培养创新型人才,希望能够为日后教育提供更多的参考。
- 王琼褚捷
- 关键词：教学内容
