王微
- 作品数：47 被引量：183H指数：8
- 供职机构：长春中医药大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省科技发展计划基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学语言文字理学更多>>
- 中医院校本科生医学英语教学的调查与分析被引量：2
- 2015年
- 中医院校开设医学英语课程是人才培养的需要。通过分析选修医学英语课程学生的239份调查问卷,了解中医院校本科生对医学英语教学的态度与需求,探讨医学英语教学方式,评价教学效果并提出对策与建议,为今后的教学工作收集资料。
- 徐慧颖王微刘智王珺楠王冰梅
- 关键词：中医院校医学英语本科生
- 胰胆安口服液对大鼠胆汁流量的影响被引量：1
- 2007年
- 王微于鹏张亚杰
- 关键词：胆汁流量
- 天曼一号胶囊抗惊厥抗癫痫及镇静催眠作用研究被引量：1
- 2013年
- 目的研究天曼一号胶囊抗惊厥抗癫痫及镇静催眠作用。方法以士的宁诱发、最大电休克(MES)小鼠急性惊厥模型、大鼠戊四唑(PTZ)慢性癫痫点燃模型及睡眠时间考察天曼一号胶囊的抗惊厥抗癫痫作用。结果天曼一号胶囊能明显延长士的宁诱发的小鼠急性惊厥潜伏期、降低MES惊厥发作率、并降低PTZ慢性癫痫点燃大鼠的发作级别(与生理盐水组比较,P<0.05,P<0.01);天曼一号胶囊可明显提高阈下剂量戊巴比妥钠引起的小鼠的入睡率、延长睡眠时间。结论天曼一号胶囊具有良好的抗惊厥抗癫痫及镇静催眠作用。
- 王微许新徐婷王冰梅
- 关键词：抗惊厥抗癫痫镇静催眠小鼠
- 基于THEOL网络教学平台的《生理学》网络学习行为分析被引量：5
- 2021年
- 基于网络教学平台的在线学习是高等教育的发展趋势之一。该文依托长春中医药大学网络教学平台,结合《生理学》课程的网络学习,数据挖掘并分析不同层次学生的在线学习行为,探索学习者的在线学习行为与其学习效果之间的关系。研究结果表明,网络学习行为如浏览教学资源、提交作业、完成网络在线测试等,有助于提高学生《生理学》课程的学习成效。网络学习行为分析有利于教师更加有针对性的实施教学环节,更好地激发学生学习兴趣,培养自主学习能力。
- 徐慧颖刘智王微王金利王晓燕刘畅王冰梅
- 关键词：生理学网络学习
- 川牛膝水煎液对自发性高血压大鼠血压和左心室肥厚的影响被引量：16
- 2008年
- 目的:观察川牛膝水煎液对自发性高血压大鼠(SHR)血压及左心室肥厚(LVH)的影响。方法:将SHR分组灌服不同剂量的川牛膝水煎液8周,并以依那普利为对照药,以灌服饮用水的SHR作空白对照组,观察川牛膝水煎液的降压效果,8周后处死取左心室肌称重,计算左心室与体重之比,以衡量川牛膝水煎液的心脏保护作用。结论:川牛膝有降低SHR血压的作用,并能改善和治疗SHR的左心室肥厚。
- 徐婷王微
- 关键词：川牛膝自发性高血压大鼠血压左心室肥厚
- 益气养阴镇悸汤治疗冠心病室性早搏气阴两虚挟瘀证的临床观察被引量：8
- 2011年
- 目的:观察益气养阴镇悸汤治疗冠心病室性早搏气阴两虚挟瘀证的疗效。方法:对80例患者随机分为2组,每组40例,对照组应用参松养心胶囊,治疗组应用益气养阴镇悸汤,比较两组临床疗效。结果:治疗组与对照组临床疗效比较具有显著性差异(P<0.05)。结论:益气养阴镇剂汤对治疗冠心病室性早搏气阴两虚挟瘀证疗效肯定。
- 王微李春华李勇
- 关键词：冠心病室性早搏
- “三黄”芪芷汤治疗溃疡性结肠炎107例疗效观察
- 2008年
- 目的:探讨疗效好,不良反应少的治疗溃疡性结肠炎方法。结论:中药复方疗效优于单方。
- 孙婉刘玉石王微
- 关键词：中药灌肠疗效
- 哈蟆油中免疫活性部位的提取工艺与药效学研究被引量：1
- 2012年
- 目的:研究哈蟆油中免疫活性部位的最佳提取工艺,并通过药效学实验验证其免疫调节作用。方法:采用正交试验,以酶解液的水解度、收率为指标,利用酶法对哈蟆油中蛋白质进行提取;并通过腹腔注射不同剂量的环磷酰胺复制免疫低下和免疫增强模型小鼠,以脏器指数、吞噬指数为指标,验证哈蟆油中免疫活性部位的免疫调节作用。结果:哈蟆油中蛋白质分2次水解出,第1次水解的最佳工艺为加木瓜蛋白酶2000u·g-1,调pH值至6.0,在45℃下提取4.5h;第2次水解的最佳工艺为固液比为1∶20(V/V),调pH值至6.0,在40℃下提取4.5h;药效学实验证明0.1g·kg-1哈蟆油提取物对免疫低下模型小鼠免疫功能有显著增强作用(P<0.01);0.2g·kg-1哈蟆油提取物对免疫增强模型小鼠免疫功能有显著抑制作用(P<0.01),并对免疫器官有一定的保护作用。结论:所选工艺合理、可行,提取的蛋白质有一定的免疫调节作用。
- 王微郑飞李霞张炜煜
- 关键词：哈蟆油免疫活性免疫调节
- 基于精品课程网站的医学协作学习平台构建探讨被引量：1
- 2011年
- 在精品课程网站基础上构建医学协作学习平台,这个理想的学习平台应具备个人信息区、群组信息区、公告通知区、协作交互区、资源库、学习管理区和成果评价区,以此为基本功能模块,学习者和辅导教师观念与习惯上都要做出适应性的转变,这是顺利推进和实现协作学习的关键。
- 王微钱佳利王冰梅徐慧颖
- 关键词：精品课程网站
- 新医科背景下“新师承”人才培养路径初探被引量：21
- 2020年
- “新医科”建设对医学人才培养模式和培养方向提出了新要求,师承教育作为中医教育独具特色的传统教育模式,应充分发挥其独到优势,构建新型解决方案。在分析当前中医本科教育阶段师承教育现状及问题的基础上,依据“新医科”对医学人才培养的要求,基于过程教育哲学理论,设计多口径“新师承”中医人才培养路径并初步实施,取得了良好效果。为落实卓越医生教育培养计划提供了新的思路。
- 张文风孙宏志周丹王微
- 关键词：中医教育师承教育
